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Mostrando ítems 71-80 de 3899
Efeitos de contingências descritas em histórias sobre o comportamento de crianças
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-04)
O presente estudo objetivou verificar os efeitos de leitura de contingências descritas em uma história sobre o desempenho verbal e não-verbal das crianças. Foram realizados três estudos com objetivos semelhantes e algumas ...
Efeitos de contingências descritas em histórias sobre o comportamento de crianças
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-04)
O presente estudo objetivou verificar os efeitos de leitura de contingências descritas em uma história sobre o desempenho verbal e não-verbal das crianças. Foram realizados três estudos com objetivos semelhantes e algumas ...
An Approach to the Study of Microsaccades during Reading Using Wavelets
(Asociación Argentina de Mecánica Computacional, 2018-03)
Reading requires the integration of several central cognitive subsystems from attention and oculomotor control to word identification and language comprehension. When reading, the eyes alternate between long movements and ...
Os desafios da formação do leitor infantojuvenil na contemporaneidade: a tecnologia que ajuda a ensinar
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilEnsino de Língua Portuguesa e LiteraturaUTFPR, 2018-08-25)
This work was developed with the purpose of proposing reflections on the practice of reading, especially in the school, aiming also to gather information regarding the formation of readers. It deals with relevant aspects ...
Opciones de lectura de la casa a la escuelaReading options from home to school
(Universidad Nacional de Educación, 2016)
The impact of the implementation of reading strategy instruction on the development of reading skills in basic level students
(Universidad del NorteMaestría en la Enseñanza del InglesDepartamento de lenguasBarranquilla, Colombia, 2021)
Possibilities and limits of mind-reading: a neurophilosophical perspective
(Elsevier, 2013-09)
Access to other minds once presupposed other individuals´ expressions and narrations. Today, several methods have been developed which can measure brain states relevant for assessments of mental states without 1st person ...
Da leitura no impresso à leitura na tela: novas veredas para a formação do leitor na escola
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-02-12)
Este trabalho estuda as novas práticas e modos de leitura emergentes no contexto do ciberespaço, procurando refletir sobre as implicações dessas novas práticas para a formação do leitor na escola. Desse modo, o objetivo ...