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Mostrando ítems 71-80 de 91
O uso da voz e do tablet em narrativas de histórias
(2013)
Introduction: This study is part of some activities developed in a school library in Marília - SP. Objective: To approach the voice pad use in historical narratives. Methodology: The book chosen by the storyteller for this ...
Mito e Educação no Cotidiano Escolar
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Mito e Educação no Cotidiano EscolarMyth and Education in School Daily Life
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
O caipira paulista no tempo de pós- modernização
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011)
This written report narrates the process of writing the report “A caminho da cidade” (in English: “Going to the city”), submitted as Final Papers by Naomi Oliveira Corcovia, Journalism Student at UNESP. The author tries ...
A narrativa que nos guia, o discurso que emerge: um estudo cognitivo acerca do processamento semântico em fábulas
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2016-12-01)
This study investigates the meaning construction processes in narratives based on theoretical assumptions of Cognitive Linguistics (CL), which supports the principle that the relationship between language and the world is ...
Alice através do espelho. Aventuras no universo da fantasia e do nonsense: uma análise descritiva
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-06-08)
Baseada na abordagem funcional dos Estudos Descritivos da Tradução e seguindo o modelo de José Lambert e Van Gorp (1985), propomos a análise da obra Through the looking glass and what Alice has found there (1871) de Lewis ...
A adaptação literária para crianças e jovens: Robinson Crusoe no Brasil
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2006)
A presente tese, A adaptação literária para crianças e jovens: Robinson Crusoe no rasil, tem como objeto de estudo a adaptação literária para crianças e jovens no Brasil, tendo como suporte teórico a Estética de Recepção ...
A adaptação literária para crianças e jovens: Robinson Crusoe no Brasil
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2006)
A presente tese, A adaptação literária para crianças e jovens: Robinson Crusoe no rasil, tem como objeto de estudo a adaptação literária para crianças e jovens no Brasil, tendo como suporte teórico a Estética de Recepção ...
A recepção de narrativas longas por crianças do Ensino Fundamental I
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-01-22)
A pesquisa que dá corpo a esta dissertação de Mestrado foi desenvolvida no ano de 2017, no município de Nova América da Colina (PR), com duas turmas de quinto ano do Ensino Fundamental de uma escola pública municipal. ...