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Mostrando ítems 71-80 de 1041
Da leitura à literatura ao letramento literário: prática docente em foco
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-03-11)
Esta pesquisa está vinculada à linha de pesquisa “Infância e Educação” e discute o trabalho de uma professora do quinto ano do Ensino fundamental com texto literário em sala de aula. Para alcançar os objetivos propostos ...
Da leitura à literatura ao letramento literário: prática docente em foco
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-03-11)
Esta pesquisa está vinculada à linha de pesquisa “Infância e Educação” e discute o trabalho de uma professora do quinto ano do Ensino fundamental com texto literário em sala de aula. Para alcançar os objetivos propostos ...
O poema concreto: um efeito de estranhamento na conduta dos leitores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-06-29)
Este trabalho tem por objetivo verificar a aplicabilidade dos princípios da teoria do efeito de Wolfgang Iser em textos literários com diferentes estruturas composicionais apresentados a diferentes leitores. Como corpus ...
Caleidoscópios da memória: os jovens e a literatura no sertão potiguar
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2018-02-19)
How do young people from the Potiguar countryside make their literary experiences meaningful through the remembrances of their formative paths as readers? In times of coup against the national democracy, this paper argues ...
Aspectos simbólicos da prática da leitura literária em contextos de adversidade
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilECI - ESCOLA DE CIENCIA DA INFORMAÇÃOPrograma de Pós-Graduação em Ciência da InformaçãoUFMG, 2022-02-10)
Reading literary works is an experience that awakens a huge range of sensations, feelings, thoughts and reflections in readers. Therefore, this research aimed to investigate the symbolic appropriation of literary reading ...
La función y el desarrollo de la traducción literaria en el proyecto editorial de la revista peruana Lucerna
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2019-11-22)
La traducción literaria, abordada desde el enfoque sistémico de Even-Zohar y Lefevere, se ha estudiado a lo largo de los años en diferentes países. Sin embargo, hasta la fecha, en el Perú, los estudios sobre el sistema de ...
Formação do leitor e as obras indicadas para os vestibulares
(Universidade Federal de Santa MariaBRLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2007-06-15)
Considering the proposals of LDB for the High School, this study proposes a reflection about the work with the subject matter of Brazilian Literature, specifically refering to the books indicated to the entrance selective ...
A formação do leitor literário: um estudo de caso com leitores de Harry Potter
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2013-08-26)
This research focuses on discussing the Harry Potter series in relation to literary reading and the formation of readers, as well as the impact of those books in the reading habits of children and young people. This project ...
O uso da biblioteca escolar na educação de jovens e adultos: um desafio na modalidade CESEC
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2018)