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Mostrando ítems 71-80 de 1039
Andersen e o ensino de estratégias de leitura: relações entre leitores e textos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-02-18)
Esta tese de doutorado está vinculada à linha de pesquisa “Processos formativos, ensino e aprendizagem” do Programa de Pós-graduação em Educação da FCT/UNESP, campus de Presidente Prudente. É uma investigação-ação que versa ...
Uma leitura psicanalítica da prática docente em turmas de progressão
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2003)
Esta tese de doutorado é resultado de uma pesquisa qualitativa, que buscou realizar uma leitura psicanalítica da prática docente em turmas de progressão de uma escola estruturada por ciclos de formação. Primeiramente, ...
Uma leitura psicanalítica da prática docente em turmas de progressão
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2003)
Esta tese de doutorado é resultado de uma pesquisa qualitativa, que buscou realizar uma leitura psicanalítica da prática docente em turmas de progressão de uma escola estruturada por ciclos de formação. Primeiramente, ...
Projeto salas de leitura: formando crianças leitoras: técnica do teatro de sombras na contação de histórias
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013)
Introdução: O Centro de Estudos em Leitura e Literatura Infantil e Juvenil - CELLIJ - é um local de formação de leitores críticos e autônomos, onde funcionam diversos projetos como: "Salas de leitura: formando crianças ...
O ensino da compreensão leitora do gênero tirinha
(Pós-Graduação Profissional em LetrasUFS, 2022)
Análise do plano diretor local visando auxiliar na decisão de parâmetros urbanísticos mais adequados em relação à ventilação natural : estudo de caso : setor Park Sul - Guará – DF
(2017-09-12)
Esta dissertação aborda a eficiência da ventilação natural para diferentes parâmetros urbanísticos em geral contidos no Plano Diretor Local que definem a forma urbana e do edifício por meio de atributos morfológicos como ...
Autenticação semântica gráfica
(2021-05-20)
A autenticação utilizando somente usuário e senha atualmente não é suficiente para garan tir um nível de segurança aceitável em um sistema de informação. Para reforçar a segu rança no processo de autenticação estão sendo ...