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Mostrando ítems 71-80 de 552
Sequência didática para abordagem da Segunda Lei da Termodinâmica no ensino médio
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - PROFIS-SoCâmpus Sorocaba, 2020-12-11)
A very common characteristic of science education curricula is the expectation that students learn the proposed scientific content, its methodologies and about science itself, which includes its nature, its interaction ...
Músicas e imagens: recursos de mídia como ferramenta para o ensino de ciências e biologia
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e TecnologiaUTFPR, 2010-07-08)
This dissertation presents a suggested methodology of teaching using music and images to produce video clips for teaching Science and Biology. The research was qualitative, the dialectical method and participant observation. ...
As artes visuais na formação e ação de professores – anos iniciais: um olhar no curso de Pedagogia – CE/UFSM
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2004-03-23)
This study is inserted in the area of research “Education and Arts” under the theme “Teaching Knowledge, Formation and Professionalization in the Teaching of Visual Arts” from PPGE – CE/UFSM. It was originated from a ...
Escuela de Liberales: El Período de Las Cortes de Cádiz en los manuales escolares peruanos (2010 Y 2017)
(Universidad de TarapacáCL, 2020)
Esta investigación rastrea la presencia de la ideología nacionalista, de los valores del republicanismo y del liberalismo político
en los manuales escolares publicados en Perú, entre los años 2010 y 2017, cuando se ocupan ...
Recorte dos produtos educacionais em história no ensino da matemática e em didática da matemática a partir das dissertações e teses defendidas no Brasil entre 1990-2010
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e MatemáticaEnsino de Ciências Naturais e Matemática, 2012-08-28)
This work has the main purpose of conducting a survey of educational products
present in dissertations and doctoral theses focused on the use of history in
mathematics teaching and Didactics of mathematics with a French ...