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Mostrando ítems 71-80 de 113
Subsídios teórico-metodológicos para a elaboração de um curso de inglês para a área jurídica na modalidade EaD
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Avaliação de produções escritas em português para falantes de outras línguas em contexto teletandem: contribuições para a formação inicial de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
This research work aims at investigating the characteristics of the evaluation of written textual productions carried out by teachers in pre-service, undergraduate students of Language, Arts and Literature major at UNESP-São ...
Avaliação de produções escritas em português para falantes de outras línguas em contexto teletandem: contribuições para a formação inicial de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Avaliação de produções escritas em português para falantes de outras línguas em contexto teletandem: contribuições para a formação inicial de professores
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Aplicação da web 2.0 no e-learning: um plugin de fomento à inteligência coletiva para o Moodle
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Computação AplicadaUTFPR, 2018-08-30)
The Web has enabled millions of people to access the Internet and participate in a
world filled with change and transformation. Among them are the evolution of the
Web itself to Web 2.0 and new possibilities and the ...
Modelo multicirtério de avaliação de treinamentos corporativos em modo e-learning
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPato BrancoBrasilPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de Produção e SistemasUTFPR, 2021-08-13)
The increasing advance and modernization of society, together with the expansion of the use of communication and information technologies, are directly affecting organizations, which requires increasingly updated, competent ...
Educação à distância e sua comparação com o método tradicional de ensino : um estudo experimental prospectivo randomizadoDistance learning education and its comparison with traditional teaching methods : an experimental prospective randomized study
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em Ciências da SaúdeBRUFS, 2017)
Avaliação do desempenho de alunos na elaboração do problema de pesquisa em um programa de ensino informatizado
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-02-10)
Considera-se que a Programação de Ensino - caracterizada como tecnologia de ensino baseada nos pressupostos da Análise do Comportamento - e a aplicação mediada por ferramental da tecnologia da informação sejam capazes de ...
Avaliação do desempenho de alunos na elaboração do problema de pesquisa em um programa de ensino informatizado
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-02-10)
Considera-se que a Programação de Ensino - caracterizada como tecnologia de ensino baseada nos pressupostos da Análise do Comportamento - e a aplicação mediada por ferramental da tecnologia da informação sejam capazes de ...