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Mostrando ítems 71-80 de 140
Neurociência e as múltiplas representações: uma convergência para o ensino de ciênciasNeuroscience and multiple representations: a convergence for teaching of sciences
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPAEspecialização em Neurociência Aplicada à EducaçãoBrasilCampus Uruguaiana, 2020)
Um modelo cognitivo baseado na atenção para consciência em robôs inteligentes
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Um modelo cognitivo baseado na atenção para consciência em robôs inteligentes
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
A NEUROCIÊNCIA AFETIVA COMO ORIENTAÇÃO FILOSÓFICA: POR UMA RESSIGNIFICAÇÃO NEUROFILOSÓFICA DO PAPEL DAS EMOÇÕES NA ESTRUTURAÇÃO DO COMPORTAMENTO
(EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2011)
De la semiótica de las pasiones a las emociones como efectos: la dimensión afectiva vista desde una mirada pragmatistaFrom the semiotics of passions to emotions as effects: the affective dimension from a pragmatic perspectiveDa semiórica das paixões às emoções como efeitos: a dimensão afetiva vista de uma perspectiva pragmatista
(Universidade do Sul de Santa Catarina, 2016-01)
En esta comunicación se pretende retomar la discusión sobre la afectividad como objeto de la semiótica, para comenzar a desandar el camino hacia una sociosemiótica de las emociones de raíz peirceana. Para eso se abordará ...
Levantamento Epidemiológico dos Pacientes com Epilepsia Atendidos no Hospital Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina: adaptação transcultural do instrumento ‘faux pas task’ para avaliação de distúrbios da cognição social
(Florianópolis, SC, 2020-08-14)
A cognição social se designa como o processamento de informação social. Ela inclui habilidades como a detecção de emoções dos outros e a capacidade de responder adequadamente à estas. Déficits na cognição social podem se ...
EFEITOS DA ESTIMULAÇÃO TRANSCRANIANA POR CORRENTE CONTÍNUA SOBRE OS SINTOMAS, HABILIDADES COGNITIVAS E COGNIÇÃO SOCIAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: Ensaio clínico cruzado, controlado, randomizado e duplo cego
(Universidade Federal de São Paulo, 2021-12-09)
Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento caracterizada por déficits na comunicação, interação social, padrões restritos e repetitivos de comportamentos e interesses. Apresenta alterações ...