Buscar
Mostrando ítems 71-80 de 257
Desmistificando preconceitos em relação às etnias indígenas brasileiras contemporâneas na educação em ciências do ensino fundamental: contribuições das etnociências e das tecnologias de informação e comunicação
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2013)
Em um país multicultural como o Brasil, a educação para a diversidade é responsabilidade de todos os sujeitos educacionais. A cultura indígena vem sendo relegada a segundo plano nesse contexto educacional. Carregada de ...
Desmistificando preconceitos em relação às etnias indígenas brasileiras contemporâneas na educação em ciências do ensino fundamental: contribuições das etnociências e das tecnologias de informação e comunicação
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2013)
Em um país multicultural como o Brasil, a educação para a diversidade é responsabilidade de todos os sujeitos educacionais. A cultura indígena vem sendo relegada a segundo plano nesse contexto educacional. Carregada de ...
Diversidade cultural e interculturalidade: desafios de escolas públicas na Fronteira Brasil Paraguai
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de pós-graduação em EducaçãoUFGD, 2019)
O multiculturalismo no material didático na sala de aula de língua inglesa: por uma escolha livre do vir a ser um intercambista
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Administracao, 2016)
Memorial Antonieta de Barros: a experiência de iniciativas de Promoção da Igualdade Racial por meio de projetos de extensão univertiária
(Proex/Unila, 2017)
O Programa Memorial Antonieta de Barros é uma ação de extensão
universitária, de abrangência nacional, interinstitucional e intercentros. Tem por
objetivo o combate ao racismo e a promoção da igualdade racial por meio ...
O fenômeno esporte na formação profissional no Curso de Licenciatura em Educação Física: saberes e dilemas para a prática pedagógicaEl fenómeno deportivo en la formación profesional en el Curso de Licenciado en Educación Física:saber y dilemas para la práctica pedagógica
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2018)
A produção de saberes em diálogo com práticas de letramento na educação de jovens e adultos
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFBABrasil, 2017-09-04)
A presente pesquisa se insere no campo das discussões teóricas sobre leitura,
alfabetização e letramento, propondo uma reflexão crítica sobre a práxis pedagógica
dos professores de Língua Portuguesa que atuam na Educação ...
Cultural diversity and educational public politicsDiversidade cultural e políticas públicas educacionais
(Universidade Federal de Santa Maria, 2009)
The co-construction of interculturality in the project teletandem Brasil : foreign languages for all
(2019)
Abstract : The Internet has had a significant impact on the field of teaching and learning of foreign languages, since it has provided students with virtual contact with speakers of other languages and cultures. ...
Ensino com o gênero conto : contribuições da análise de discurso crítica para a implementação da lei 10.639/03
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em Letras (Mestrado Profissional)Linguística, Letras e ArtesUFU, 2016)