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Mostrando ítems 71-80 de 575
Parâmetros curriculares nacionais. 2. Matemática: Ensino de quinta a oitava séries, 1998
(Ministério da Educação, 1998)
Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática têm como finalidade fornecer elementos para ampliar o debate nacional sobre o ensino dessa área do conhecimento, socializar informações e resultados de pesquisas, levando-as ...
Um estudo histórico sobre o uso dos livros didáticos de matemática.
(Revista HISTEDBR On-line, 2016)
Problemas de Aritmética: participação na marcha de ensino e na relação com a vida prática (cadernos de alunos franceses – 1890 a 1936)
(Boletim de Educação Matemática, 2020)
Cultura de uma Escola Técnica Portuguesa nos Anos 1950: A Escola Industrial e Comercial Alfredo da Silva
(Educação Teoria & Prática, 2016-11-11)
Este artigo tem a finalidade de exemplificar a cultura de escolas técnicas portuguesas na
década de 1950, recorrendo ao caso da Escola Industrial e Comercial Alfredo da Silva
(EICAS) da vila do Barreiro, em Portugal. ...
Aspectos históricos do estudo da aritmética no contexto dos grupos escolares mato-grossenses
(2018)
Esta pesquisa objetivou analisar o estudo da tabuada escolar no ensino de aritmética sob o
prisma dos aspectos históricos dos grupos escolares mato-grossenses nas primeiras décadas do
século XX. Reforça-se que, como ...
As práticas individuais de ensino na formação matemática dos normalistas da Escola Normal de Caetité-BA (1926-1942)
(HISTEMAT - Revista de História da Educação Matemática, 2021-08)
Este artigo apresenta uma exposição histórica de um recorte dos resultados da pesquisa de mestrado que se propôs estudar os saberes na formação matemática de discentes da Escola Normal de Caetité-Bahia (1926-1961). Neste ...