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Mostrando ítems 71-80 de 917
La violencia en la agenda mediática
(Universidad Católica del Uruguay, 2008)
Perspectivas docentes para una agenda crítica en educación mediática post COVID-19. Estudio comparativo en Latinoamérica
(Grupo Comunicar EdicionesES, 2022)
La pandemia causada por la COVID-19 en América Latina obligó a transitar de un modelo educativo presencial a uno
a distancia atravesado por la emergencia, las precariedades tecnológicas y la falta de planificación. Esto ...
Lo que los medios "decretan": diálogos y distancias entre producciones normativas y mediáticas Lectura crítica de las coberturas periodísticas sobre eventos de la agenda de la política migratoria, tomando el caso de la derogación del Decreto 70/17.
Presentación de materiales de análisis y discusión, sobre la cual se organizará una dinámica de diálogo con el grupo. Se invitará a la reflexión sobre la manera de leer producciones mediáticas, la forma en que éstas ...
El paro docente y la construcción de la "duda" en la agenda temática de La Voz del Interior (marzo de 2017)
(2017)
El presente trabajo plantea algunas líneas interpretativas sobre el denominado conflicto docente, analizar las demandas gremiales, las respuestas de los gobiernos y, principalmente, la construcción mediática de las ...
Inclusión de temas de género en la agenda mediática de Periódico del Meta en el marco de la práctica profesional realizada entre el 3 de abril y el 3 de octubre del 2018
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Comunicación Social - Periodismo, 2019-09-20)
Esta sistematización de práctica profesional se enmarca en la experiencia como periodista en Periódico del Meta y la inclusión de temas de género en su agenda mediática, basado en el contexto social y político del departamento ...