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Mostrando ítems 761-770 de 812
Análisis comparativo entre una estrategia pedagógico didáctica mediada por el cuento infantil digital y el cuento infantil impreso para afianzar la competencia comunicativa lectora
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2015)
Los bajos resultados en las pruebas nacionales e internacionales que miden la comprensión lectora de los estudiantes colombianos, son una problemática social que hace que los profesionales de la educación fijen la atención ...
Estrategia lúdico pedagógica mediada por TIC para el fortalecimiento de la comprensión lectora
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2015-11)
Con el propósito de mejorar la comprensión de lectura en una Institución pública de Bucaramanga, surgió esta investigación de estudio cuasiexperimental y de tipo cuantitativo. En esta se comparó la incidencia de una ...
Mejoramiento de la ortografía en lengua castellana de los estudiantes de undécimo grado del Colegio Magdalena Ortega de Nariño
(Universidad LibreFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Idiomas, 2015-07-01)
La ortografía no sólo es un sistema de reglas que complementa la gramática española y permite comunicarnos por escrito sino que brinda la posibilidad de corregir falencias que afecten los campos semántico y sintáctico. En ...
Imágenes concretas como estrategia metodológica para propiciar la producción oral
(Universidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad Virtual, 2020)