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Mostrando ítems 61-70 de 929
Fortalecimiento de competencias profesionales transversales de docentes y su influencia en la calidad de los aprendizajes de estudiantes de bachillerato unificado en unidades educativas de Guayaquil, Ecuador
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2020)
Aborda el tema de la relación entre el fortalecimiento de competencias profesionales transversales en docentes y la calidad de los aprendizajes de los estudiantes del nivel de Bachillerato Unificado en la ciudad de Guayaquil. ...
Critical thinking: its relevance for education in a shifting society
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011)
The amount of information and variety of situations tackled on a daily basis call for new cognitive functions, namely combining knowledge, experience and intellectual abilities. Critical thinking is valued as a higher-order ...
Percepción de los estudiantes del VII ciclo de E.B.R. acerca del desarrollo de las prácticas de laboratorio en la I.E. Mariscal Luzuriaga. Ancash. 2015
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2015)
El propósito de la presente investigación fue describir la percepción de los estudiantes del VII ciclo de Educación Básica Regular en la Institución Educativa de Mariscal Luzuriaga. Ancash. 2015, acerca del desarrollo de ...
Evaluación docente en los programas quirúrgicos de residentado médico mediante el instrumento MEDUCPG14
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)
Se cree que el médico tiene una habilidad natural para la docencia y desarrolla su labor intuitivamente. Se han diseñado sistemas de evaluación docente que incluyen variados instrumentos que tratan de investigar las acciones ...
Evaluación formativa aplicada por los docentes del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en el distrito de Hunter. Arequipa
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2015)
En esa visión, se realizó el presente trabajo investigativo tomando una muestra censal no probabilística de 95 docentes. Los datos fueron obtenidos por medio de la escala Likert donde se utilizó la técnica de la encuesta, ...
Factores que influyen en el cuidado de enfermería en pacientes politraumatizados en el Servicio de Emergencia del Hospital Cayetano Heredia
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
Introducción: Una de las causas más frecuentes de ingresos hospitalarios en los servicios de emergencia son los pacientes politraumatizados, presentando un elevado índice de morbi y mortalidad en todo el mundo, afectando ...
Conocimientos, actitudes y prácticas sobre depresión mayor en médicos residentes de un hospital de tercer nivel de atención en Lima, Perú
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2017)
Antecedentes: La depresión es el trastorno mental más frecuente a nivel mundial y nacional. Sin embargo, en atención primaria solo 50 a 70% de pacientes con depresión son diagnosticados por lo que resulta necesario que ...
Estrategias de afrontamiento frente al estrés académico que utilizan los estudiantes de una academia preuniversitaria de Lima Metropolitana, enero 2016
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2016)
Objetivo: determinar las estrategias de afrontamiento frente al estrés académico, usadas con mayor frecuencia por el estudiante de la academia preuniversitaria ACEM (Asociación del Centro de Estudiantes de Medicina) de la ...
Validación de la "Escala de competencia parenteral percibida versión padres (ECPP-P)" para el cuidado de los hijos
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2014)
La competencia parental es la capacidad práctica que tienen los padres para cuidar, proteger y educar a sus hijos, asegurándoles un desarrollo suficientemente sano y las habilidades que poseen para dar una respuesta adecuada ...
Gestión del clima institucional en trabajo colaborativo para el desarrollo de una cultura colaborativa, pacífica y de respeto por parte de los docentes del nivel secundario del Colegio Aurelio Cárdenas Pachas, La Unión, Dos de Mayo, Huánuco, 2018
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El presente Plan de Acción ha sido creado con el objetivo de dar solución a la problemática que adolece la institución “Insuficiente gestión del clima institucional para el desarrollo de una cultura colaborativa, pacífica ...