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Mostrando ítems 61-70 de 619
Augmented reality as an educational resource applied to the teaching of pre-columbian cultures settled in the Pumapungo Archaeological Park
(Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, 2020)
The objective of the project focuses on the use of Augmented Reality and free software applied to a playful, puzzle-like game that serves as didactic support in the teaching and diffusion of archaeological patrimony in ...
El Construccionismo Social como abordaje teórico para la comprensión del abuso sexualSocial Constructionism as a theoretical approach to understand sexual abuse
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2014)
La difícil relación peruano-boliviana: un análisis desde las ideasThe difficult relationship Peru-Bolivia: An analysis from the ideasA difícil relação entre Peru e Bolívia: Uma análise desde as ideias
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2015)
A identidade da magistratura na narrativa jurídica: uma perspectiva da análise de discurso crítica.
(Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da UFBA, 2009)
A presente dissertação promoveu a aplicação da Teoria Crítica do Discurso ou Análise de Discurso Crítica esposada por Fairclough a textos jurídicos que tratam sobre o juiz. Iniciamos o trabalho com uma revisão geral da ...
Panorama de la robótica educativa a favor del aprendizaje STEAMOverview of Educational Robotics for STEAM Learning
(Universidad de Cádiz, 2021)
Construcción Social y Salud: Una entrevista con Sheila McNamee
Sheila McNamee es un autor importante en el movimiento social construccionista. En esta entrevista habla de su trayectoria profesional, la evolución futura de construccionismo social y su relación con grupos de investigación ...
Algunos problemas de fundamentación y justificación sociológica: Apuntes en el marco del debate teórico de la sociología contemporánea
(Editorial de la Universidad Nacional, 2015-04)
En este ensayo se tratan algunos problemas propios de la fundamentación y justificación sociológica contemporánea y sus implicaciones desde una postura epistemológica construccionista, pragmática y evolutiva. Como tesis ...
Construcionismo, conhecimentos docentes e GeoGebra: uma experiência envolvendo licenciandos em Matemática e professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-12-07)
Esta pesquisa teve como cenário de investigação um curso de extensão universitária, do qual participaram licenciandos em Matemática e professores. O curso se deu por meio de investigações de atividades sobre Geometria Plana ...