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Mostrando ítems 61-70 de 86
Cultura e(m) telecolaboração: uma análise de parcerias de teletandem institucional
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Cultura e(m) telecolaboração: uma análise de parcerias de teletandem institucional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Variáveis influenciadoras da continuidade ou descontinuidade de parcerias de Teletandem à luz da teoria da atividade
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Fostering Listening Skills and Initial Intercultural Communicative Competence in EFL Pre-Service Teachers Through the Use of ICT.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
The increasingly interconnected and knowledge-driven 21st century world calls for groundbreaking changes in language teaching and learning. To convey this objective, the authors of this book cogently fuse key elements ...
Conflict resolution strategies: insights about learners’ speaking skill
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e InglésFacultad de Humanidades, 2020)
Trabajo de grado donde la autora revela el impacto de implementar actividades colaborativas fundamentadas en estrategias de resolución de conflicto en la habilidad oral de los estudiantes de décimo grado en una clase de ...
The use of voice message boards to improve accuracy in the simple past tense through awareness-raising in A2 adult English learners
(Universidad de La SabanaMaestría en Didáctica del Inglés con Énfasis en Ambientes de Aprendizaje AutónomoDepartamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2011)
El proyecto de investigación acción fue realizado con seis estudiantes adultos de ingles de nivel pre-intermedio durante un periodo de tres meses cuyo propósito fue el de ayudar a los alumnos a mejorar su precisión gramatical ...
Um estudo sobre o uso de vocabulário rico por aprendizes de inglês na sessão oral do teletandem institucional integrado
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-09-01)
O projeto Teletandem Brasil (TELLES, 2006) é um projeto pedagógico e de pesquisa, que se apresenta como uma opção de prática telecolaborativa (O‟DOWD, 2013), e tem como um de seus objetivos proporcionar a aprendizagem de ...
Fostering Listening Skills and Initial Intercultural Communicative Competence in EFL Pre-Service Teachers Through the Use of ICT.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
The increasingly interconnected and knowledge-driven 21st century world calls for groundbreaking changes in language teaching and learning. To convey this objective, the authors of this book cogently fuse key elements ...
Pilot study about online collaborative work in a large size english class
(Universidad de La SabanaMaestría en Didáctica del Inglés para el Aprendizaje AutodirigidoDepartamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2016)
El presente estudio siguió un enfoque de Investigación Basada en el Diseño en un colegio público de Bogotá, Colombia. Este estudio buscó determinar el rol del trabajo colaborativo en línea en el progreso de las habilidades ...
Incorporación de las TIC en los procesos de enseñanza en la Fundación Universitaria María Cano, desde la formación docente
(Universidad de La SabanaMaestría en Proyectos Educativos mediados por TICCentro de Tecnologías para la Academia, 2018)
La Fundación Universitaria María Cano ha realizado esfuerzos por garantizar el mejoramiento continúo orientado al crecimiento institucional, al fortalecimiento de sus procesos académicos y el posicionamiento regional. ...