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Mostrando ítems 61-70 de 1293
Implementación del teatro infantil como instrumento pedagógico para la recreación de los niños de 4-5 años del jardín “semillitas” del cantón pujilí en el periodo académico 2010-2011”
(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)., 2020)
Taller de realización de teatro de sombras para mejorar la inteligencia tríarquica de estudiantes del sexto grado de primaria de la IEP “Jesús Niño” del distrito de Carabayllo
(Escuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte ChamorroPE, 2020)
El trabajo de investigación está dirigido a estudiar el proceso de estimulación que puede
generar la realización del teatro de sombras en relación con la inteligencia triárquica (teoría de
Robert J. Sternberg) en las ...
La aplicación pedagógica del teatro de títeres en el desarrollo socio emocional de los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 98 Distrito de Acos, Provincia de Acomayo, Región Cusco - 2021
(Universidad Nacional Daniel Alcides Carrion, 2022-10-07)
El presente estudio investigativo tuvo el objeto de mejorar los niveles de desarrollo socioemocional de los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa de Educación Inicial N° 98 de la Localidad de Acos, Distrito ...
Teatro de títeres en la creatividad en niños y niñas de 4 años de la I.E. Nº 315 Huancán – Huancayo
(Universidad Nacional del Centro del Perú, 2011)
El trabajo de investigación tiene como problema encontrar ¿Cuáles son los efectos del Teatro de Títeres en la creatividad en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Nº 315 Huancán - Huancayo? Se trató de una ...
Taller del teatro en la inteligencia kinestésica en niños de la institución educativa pública N° 38012/MX-P Señor DdD Amancaes, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-03-09)
La presente tesis surgió debido a una problemática que se ha evidenciado en los niños y niñas con respecto a las dificultades de coordinación con ciertos movimientos corporales. Así mismo también en el poco compromiso del ...
Guía docente de utilización de técnicas teatrales para el desarrollo motor grueso, emocional y social destinada a niños y niñas de cuatro a cinco años
(PUCE, 2015)
El teatro es parte de la esencia del ser humano, existe desde que el hombre utilizó su cuerpo, su voz y sus gestos para expresarse con otros, para sentirse, para relacionarse con el mundo, para representar todo aquello que ...
El teatro infantil como estrategia para mejorar las habilidades sociales en los niños de cinco años de la institución educativa particular Sagrado Corazón de Jesus, Pichanaki – 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-07-12)
El presente trabajo de investigación se originó a raíz del siguiente enunciado del problema: ¿Cómo influye el teatro infantil como estrategia en la mejorar de habilidades sociales en los niños de cinco años de la Institución ...
El teatro como estrategia para mejorar el desarrollo de la expresión corporal en niños de cuatro años de la institución educativa inicial 237 “Ayavirí” provincia de Melgar, región de Puno, año 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-05-17)
En el mundo se busca cimentar la expresión corporal, por ser la base de la sensibilidad e imaginación. El MINEDU, señala que la expresión corporal se logra si contribuimos con el niño a conocerse y dominar su cuerpo. Se ...
Teatro infantil para mejorar las habilidades sociales del niño/a de 5 años del C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas, 2019
(Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
La presente investigación titulada: Teatro infantil para mejorar las habilidades sociales del niño/a de 5 años del C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas, 2019 tuvo como finalidad mejorar las habilidades de los niños y niñas del ...