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Mostrando ítems 61-70 de 207
Plan Nacional de Educación Intercultural Bilingüe al 2021
(Ministerio de Educación, 2016)
Herramienta de gestión que orienta la implementación de la política pública de EIB en las diferentes instancias educativas. Además de su construcción participativa, el PLANEIB ha pasado por el proceso de consulta previa a ...
Plan Nacional de Educación Intercultural Bilingüe al 2021
(Ministerio de Educación, 2016)
Herramienta de gestión que orienta la implementación de la política pública de EIB en las diferentes instancias educativas. Además de su construcción participativa, el PLANEIB ha pasado por el proceso de consulta previa a ...
Retos políticos, epistemológicos y pedagógicos en el sistema educativo indígena propio - SEIP - capitulo amazonia. Desde el pensamiento de los pueblos indígenas amazónicos.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2022)
En Colombia existen 115 pueblos indígenas (DANE,2018), como una apuesta política se ha venido construyendo de manera concertada con el Estado la Politica Educativa Indígena en la Nación, denominado Sistema Educativo Indígena ...
Low coverage of the vaccine against COVID-19 in indigenous or originating people of PeruBaja cobertura de la vacuna contra la COVID-19 en pueblos indígenas u originarios del Perú
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Medicina Humana, 2022)
Miradas situadas a los feminismos nuestroamericanos
(Universidad Autónoma de México, 2017)
Nos proponemos revisar y de alguna manera realizar una síntesis de los feminismos nuestroamericanos (parafraseando a José Martí) desde una mirada situada, desde un feminismo que cuestiona las prácticas coloniales y desde ...
Indígenas en la Argentina: Fotografías 1860-1970
(El Artenauta, 2012)
Prologado por el historiador de la fotografía Luis Priamo y con un texto de la investigadora Diana Lenton titulado "Pueblos originarios y Estado argentino: una incómoda relación", el libro busca articular en imágenes los ...
Juventudes universitarias y procesos de reafirmación territorial indígena
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2016-06)
Como jóvenes debemos
entendernos con nuestro pasado, luchar en nuestro presente
y construir el futuro. Por eso,
cuando celebramos el Día de
la Tierra es necesario reivindicar y visibilizar los pueblos originarios, así ...
Diseño e implementación de una herramienta de gestión de información territorial para la cartera de proyectos de Profonanpe
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2023)
Diseño e implementación de una herramienta de gestión de información territorial para la cartera de proyectos de Profonanpe
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2023)