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Mostrando ítems 61-70 de 1550
Factores que influyen en la gestión curricular de un Liceo de Talca y que afectan el desarrollo del PEI. Estudio de caso
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2020)
Asesoramiento de documentos de planificación, a docentes de una institución municipal, para el mejoramiento y transversalidad institucional en el logro de habilidades y procesos de enseñanza/aprendizaje de los estudiantes
(Universidad Andrés Bello, 2019)
Como profesionales de la educación, en el caso de los docentes de aula, es muy importante manejar el concepto de planificación de clase. Es el documento que nos permite contextualizar los conceptos de una materia o ramo, ...
Experiencias de planificación y docencia basadas en DUA de docentes de aula regular de dos escuelas subvencionadas de la RM
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)
Este trabajo discute una investigación consistente en la implementación de experiencias pedagógicas basadas en los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en Chile, con el objetivo de comprender las ...
Nivel de coherencia entre las prácticas pedagógicas de los docentes de la escuela Germán Riesco Errázuriz de Maipú con el uso de los estándares para la creación de un ambiente propicio para el aprendizaje, durante el año 2016
(Chile. Universidad Mayor, 2016-01-01)
El acto de enseñar requiere establecer un ambiente de aprendizaje propicio para lograr con éxito las metas planteadas, con reglas de comportamiento conocidas y aceptadas por los estudiantes, de acuerdo con sus estados de ...
La evaluación para el aprendizaje desde la articulación entre Segundo Nivel de Transición de Educación Parvularia y Primer Año de Educación Básica
(Universidad de Chie, 2019)
La presente investigación se desarrolla bajo un enfoque cualitativo, mediante un estudio de caso intrínseco que ha permitido develar los elementos que debiera tener una evaluación para el aprendizaje en el proceso de ...
Proyecto Educativo Institucional del Colegio de la Presentación Luna Park
(Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de Educación, 2012)
“Significado atribuido a la norma escolar” Un análisis de los discursos expresados por docentes de una Escuela municipal de la comuna de Santiago centro
(Universidad de Chile, 2016)
La presente investigación, pretende indagar sobre las actuales prácticas educativas de la Educación, específicamente sobre los diversos discursos que poseen docentes acerca de sus concepciones de las normativas que se ...
Propuesta de creación de una organización educativa
(Universidad Andrés Bello, 2008)
En la comuna de Ovalle, la oferta educacional de calidad es escasa, especialmente para los niveles socio económicos medio alto, medio y medio bajo, con una población por sobre los 19.000 estudiantes, para educación parvularia ...