Buscar
Mostrando ítems 61-70 de 1746
Carta de Bacalar: Encuentro Nacional "Por la Defensa del Patrimonio Natural, Cultural y Centros Históricos". ICOMOS Mexico
(Facultad Psicologia, UNAM: Programa de "Patrimonio Cívico-Cultural y Combate a la Pobreza", 2015)
Memórias arquivadas e o patrimônio histórico da rede municipal de São Paulo: desafios e possibilidades das pesquisas em História da Educação
(Universidade Federal de São Paulo, 2022)
Nessa obra o leitor encontrará quinze capítulos escritos por diferentes autores que nos brindam com importantes estudos e análises acerca do patrimônio histórico-educativo, documentos, acervos e arquivos e sua correlação ...
Patrimonio Mundial, Paisaje Cultural y Paisaje Urbano Entrevista Sra. Nuria Sanz, Directora y Representante de la UNESCO en México por Graciela Mota y equipo MEC-EDUPAZ
(Facultad Psicologia, UNAM: Programa de "Patrimonio Cívico-Cultural y Combate a la Pobreza", 2016)
A produção do inventário da coleção da Profª. Maria Luiza Cardoso sobre a história do ensino militar: perspectivas e desafios
(Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas, 2016)
Educación física en Iberoamérica: historia, memoria y patrimonio
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilEEF - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICAUFMG, 2018)
Este número temático da RIDPHE_R, Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, reúne estudos históricos do Brasil, do México, do Uruguai e da Argentina que tematizam prioritariamente as prescrições e práticas ...
LA REVITALIZACIÓN DE PZA. GARIBALDI, UN ANÁLISIS HACIA INTERVENCIONES URBANAS SIGNIFICATIVAS.
(Facultad Psicologia, UNAM: Programa de "Patrimonio Cívico-Cultural y Combate a la Pobreza", 2012)
Proyecto educativo para el aprendizaje del legado de la cultura grecorromana en Educación Infantil
El presente trabajo de fin de Grado consiste en la creación de un proyecto didáctico basado en la temática histórica de la cultura grecorromana y su legado en la cultura actual, para la etapa de Educación Infantil. Las ...
Una propuesta para el desarrollo comunitario, la educacion patrimonial y la socializacion del patrimonio arqueologico e historico en la cuenca del arroyo Nievas (Ilavarria, pcia. Buenos Aires)
(Laboratorio de Entrenamiento Multidisciplinario para la Investigación Tecnológica (LEMIT), 2013)