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Mostrando ítems 61-70 de 1727
A Formação Matemática nos Cursos de Licenciatura em Educação do Campo
(2016-08-01)
This article tries to interpret what is the place of mathematics in eight Rural Education Bachelor's Degree courses with specialization in Mathematics, from their political-pedagogical projects. We turn our attention to ...
A docência do professor formador de professores
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2010-04-30)
Access to teaching in higher education is sought by professionals from various fields, and many start and remain in the profession, without a specific initial training or continuing to exercise it. This reality is a challenge ...
Concepções de matemáticos e egressos do IMPA sobre matemática e educação matemática
(Universidade Federal do Espírito SantoBREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFES, 2003-07-21)
Diversos estudos apontam a importância de se investigar as concepções dos professores, visto a influência que exercem na prática docente. Em especial, as concepções que um professor tem da matemática e da educação ...
Educación pública pre-universitaria : conclusiones de su diagnóstico, posibles causas de su estado y sugerencias de cambio.Pre-university public education: conclusions of its diagnosis, possible causes of its condition and suggestions for change.
(IIMEC, 1986)
Este trabajo tiene varios propósitos; en primer lugar, complementar, partiendo de un diagnóstico objetivo y empírico de la educación pública pre-universitaria, el panorama dado en el documento “Educación para el Desarrollo”, ...
Educación pública pre-universitaria : conclusiones de su diagnóstico, posibles causas de su estado y sugerencias de cambio.Pre-university public education: conclusions of its diagnosis, possible causes of its condition and suggestions for change.
(IIMEC, 1986)
Este trabajo tiene varios propósitos; en primer lugar, complementar, partiendo de un diagnóstico objetivo y empírico de la educación pública pre-universitaria, el panorama dado en el documento “Educación para el Desarrollo”, ...
Programa pró-letramento matemática: uma abordagem de grandezas e medidas com inserção dos temas transversais
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Reflexões sobre uma formação inicial de professores que ensinam matemática discutindo o conceito de ângulo
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de FísicaCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2019-01-10)
This work presents the movements of a master's research developed under the Research Line 1: Teaching and Learning of Mathematics and its Philosophical, Historical and Epistemological Foundations of the Post-Graduate Program ...
Matemática como ato político: as intenções do discurso
(Universidade Federal de São Paulo, 2021-02-25)
Dadas as implicações da matemática ao longo da história humana, sua construção no currículo escolar e seu impacto na esfera política, associa-se a influência dessa ciência com esses três elementos às desigualdades sociais. ...