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Mostrando ítems 61-70 de 158
Las artes digitales como herramientas de apoyo para promover el desarrollo de habilidades de pensamiento lógico matemático en niños de primer ciclo de básica primaria
(Instituto Tecnológico MetropolitanoFacultad de Artes y HumanidadesMaestría en Artes DigitalesInstituto Tecnológico Metropolitano, 2018)
El presente estudio consiste en tres obras de arte digital que buscan promover habilidades de pensamiento lógico matemático en niños que se encuentran en el primer ciclo de básica primaria. Para ello, se acude a referentes ...
Propuesta metodológica para la enseñanza del cálculo que incluya el uso del software Maple V y guías de autoaprendizaje.
(Universidad de Concepción.Facultad de EducaciónDepartamento de Ciencias de la Educación., 2004)
Las escuelas y las instituciones de educación superior tienen como objetivo la
preparación de los estudiantes para vivir en un mundo que cambia constantemente,
sobre todo lo que se refiere al avance tecnológico”.
Hay ...
Un proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática asistido con software matemático: el caso MATHCAD
(Universidad Nacional (Costa Rica), 1997)
En este trabajo se presenta una opción alternativa acerca e como utilizar el computador en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática. para cada uno de los métodos de enseñanza de la matemática (expositivo, ...
Interfaz Multitáctil con Retroalimentación Auditiva para Aprendices con Discapacidad Visual
(Universidad de Chile, 2011)
La ciencia de la computación cada vez está más cerca de nosotros, presente en diversos dispositivos, desde el computador de escritorio hasta nuestro celular, incluso en el portaretratos. Una de las tecnologías con gran ...
Matemática escolar apoyada con herramientas computacionales
(Corporación Universidad de la Costa, 2018)
Software de fracciones como herramienta tecnológica para potenciar el desarrollo de competencias lógico–matemáticas en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Liceo Moderno Magangué – Sede la Candelaria del municipio de Magangué - Bolívar /
(Facultad de Humanidades y EducaciónMagangué - BolívarLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología, 2023)
Fortalecimiento del pensamiento métrico con el aprendizaje de perímetro y área a través de los recursos educativos abiertos (R.E.A)
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2018)
Análisis de la incidencia de las variables relacionadas con la posesión de computador e internet en los resultados en matemáticas de las pruebas saber 11 en el año 2010 de los estudiantes del departamento del Quindío
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad Ciencias de la EducaciónMaestría en Comunicación Educativa, 2015)
Las hojas de Cálculo como herramienta didáctica
(Universidad de los AndesGrupo Didáctica y Nuevas TecnologíasBogotá, Colombia, 2016)
Un modelo mediado por herramientas TICS para facilitar el aprendizaje en matemáticas para las personas con limitaciones visuales
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ingenierías Eléctrica, Electrónica y Ciencias de la ComputaciónIngeniería de Sistemas y Computación, 2020)