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Mostrando ítems 61-70 de 3350
Habilidades en lectura y escritura; cómo éstas permiten identificar dificultades que se presentan en la no adquisición de éstas, desde las planificaciones docentes de lenguaje y comunicación de primero básico
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
(No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl) El objetivo de la investigación es indagar en las dificultades asociadas a la no adquisición de la lectura y ...
Educación inicial en la formación de habilidades y destrezas para la lectura y escritura en niños y niñas del primer grado de las Instituciones Educativas primarios de San Juan Pampa Cerro de Pasco 2019
(Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, 2023-08-02)
El presente estudio investigo la siguiente interrogante de investigación: ¿Cuál es
rol de laeducación inicial en la formación de habilidades y destrezas para la lectura y
escritura enniños y niñas del primer grado de ...
Escritura en niños con dificultades en lectura: ¿habilidades asociadas o disociadas?Written spelling in children with reading dificulties: ¿associated or dissociated abilities?
(Universidad de Costa Rica, Instituto de Investigación en EducaciónPsicolingüística y ProsodiaCosta Rica, 2016)
Estudio de caso de una niña de 7 años con dificultades en la conciencia fonológica y en los procesos léxicos de la lectura y escritura
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2022)
Leer, hablar y escribir de manera efectiva en contextos académicos: consejos de Armadillo Lab para las ciencias e ingeniería
(Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, 2020)
Estrategia para estimular la lectura y escritura en los niños del 4° grado de la Escuela Mixta Santa Ana de Bonda.
(Universidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Educación Infantil, 2019)
Syllabus para el desarrollo sistemático y progresivo de las habilidades de lectura y escritura en inglés como lengua extranjera en los estudiantes docentes de primer y segundo semestre en el Departamento de Lenguas Modernas de la Universidad de La Salle
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2000)
La práctica psicomotriz y la preparación para iniciar el aprendizaje de la lectura y escritura en niños de 5 años, en las instituciones de educación inicial
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2019)
Lectura y escritura como base de conocimientos disciplinares en lengua extranjera : consideraciones sobre intervención
(2017)
La lectura y la escritura no son habilidades que se adquieren sin intervención, transferibles a cualquier género y contexto. Los procesos para leer y escribir en contextos académicos, que propicien la transformación de los ...