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Mostrando ítems 61-70 de 1397
El problema del acceso a los fondos documentales de las cooperativas eléctricas
(Universidade Estadual de Londrina, 2009)
Catálogo de los fondos documentales del Banco Oriental de México : 1900-1932
(Instituto Mora, 2001)
Aplicación de herramientas archivísticas vitales para la organización de fondos documentales de las entidades del distrito capital
El propósito de este trabajo de grado es realizar una infografía a través de un enfoque y una contextualización metodológica para que sirva como material didáctico, el cual sería utilizado en el desarrollo de acciones ...
Acción local y auditorio global: la presencia anarquista en América Central según sus fondos documentales entre 1910 y 1930
(Escuela de Historia. Universidad de Costa Rica, 2016)
Acción Local y auditorio global: La presencia anarquista en América Central según sus fondos documentales entre 1910 Y 1930
(2016-07)
El artículo presenta un análisis sobre la presencia anarquista en América Central:
El Salvador, Guatemala, Costa Rica y Panamá, en las primeras décadas del siglo XX, a partir de una reflexión conceptual y metodológica ...
Propuesta de tablas de valoración documental del Colegio Castel-Lu de la ciudad de Duitama
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaFacultad de Ciencias de la EducaciónEspecialización en Archivística, 2015)
El trabajo presenta la propuesta de organización del archivo del Colegio Castel – Lú, se realiza un inventario de la documentación en su estado natural, y se levanta un diagnóstico sobre el estado actual de la documentación, ...
Sugar, Empire, and Revolution in Eastern Cuba: The Guantánamo Sugar Company Records in the Cuban Heritage CollectionEspañolFrançais
(Institute of Caribbean Studies, College of Social Sciences at the University of Puerto Rico, Río Piedras Campus, 2017)
Justicia de bagatela : sistema penal y desigualdad en un documental colombiano
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2023)
Ecuador para Niños. Material audiovisual para niños de 7 a 10 años
(Universidad del Azuay, 2014)