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Mostrando ítems 61-70 de 402
Estimulación sensorial y desarrollo cognitivo en niños de una institución educativa de Trujillo, 2022
(Universidad César VallejoPE, 2023)
Actualmente los niños y niñas logran adquirir sus aprendizajes a medida que se
relacionan con el medio que les rodea, logrando fortalecer sus habilidades y
destrezas; es por ello que el presente estudio tuvo como objetivo ...
ESCUCHAR Y OBSERVAR: EFECTO DE LA RELACIÓN ENTRE ESTÍMULOS AUDITIVOS Y VISUALES SOBRE SU AJUSTE CONDUCTUAL
(Universidad de Guadalajara y Universidad Nacional Autónoma de México, 2022)
Relación de la Estimulación Prenatal y el Desarrollo Psicomotor en Neonatos Atendidos en el Hospital Regional PNP Julio Pinto Manrique. Arequipa, Enero-Febrero. 2018.
(Universidad Católica de Santa MaríaPE, 2018)
Arquitectura multisensorial para la aplicación en el diseño del CEBE Nazareno, enfocado a personas con discapacidad visual y auditiva – Piura 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)
La carencia de espacios para la estimulación sensorial de niños con discapacidad
visual y auditiva en Centros de Educación Básica Especial, sumado a la
infraestructura parametrizada e incumplimiento de criterios de ...
Desarrollo de destrezas de lenguaje mediante la utilización de habilidades sensorio-auditivas.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2015)
Para la presente investigación se incursionó en el Nivel Inicial de la Escuela Fiscal “Nueva Palestina” del Cantón Palestina, Provincia del Guayas durante el año lectivo 2015 – 2016, en primera instancia se realizó una ...
Estudio de la discriminación auditiva en educación infantil en ValenciaÉtude de la discrimination auditive dans l'éducation infantile à ValenciaEstudo da discriminação auditiva em educação infantil em Valencia
Este estudio se centra en conocer en qué grado los tutores de 2º ciclo de Educación Infantil de las escuelas públicas de Valencia (España) trabajan el lenguaje musical en sus alumnos, con el fin de analizar la importancia ...