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DANÇA ESPONTÂNEA: O LEGADO DE ROLF GELEWSKI PARA A CENA CONTEMPORÂNEA E O ENSINO DE DANÇA NO BRASIL
(Escola de TeatroEscola de DançaPrograma de Pós-Graduação em Artes CênicasUFBAbrasil, 2017-11-21)
Esta tese tem como foco um estudo sobre a dança espontânea de Rolf Gelewski – dançarino e educador alemão radicado no Brasil entre 1968-1988 – que consolidou e estruturou a Escola de Dança da Universidade Federal da Bahia ...
Dança de salão: perspectiva de ensino para inclusãoBallroom dancing: teaching perspective for inclusion
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNLicenciatura em Dança, 2020)
Quadrilha Estilizada Junina São João: ensino não formal de dança a partir de processos coreográficosStylized Quadrille Junina São João: non-formal dance teaching based on choreographic processes
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNLicenciatura em Dança, 2020)
Educação de jovens e adultos: A dança no processo de ensino aprendizagem
(Revista de Ciências Humanas, 2017)
Dança como Mediação Educacional para Diversidade e Ações Afirmativas I
(UFBABrasil, 2018)
DANÇA BREAKING: Contexto, estilos e procedimentos em ensino e aprendizagemBREAKING DANCE: Context, styles and procedures in teaching and learning
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNLicenciatura em DançaDepartamento de Artes - DEART, 2023)
Arte/Dança como Tecnologia Educacional I
(UFBABrasil, 2018)