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Mostrando ítems 61-70 de 2434
Material interactivo multimedia para difundir la medicina alternativa o ancestral a los Estudiantes de Bachillerato.
(Machala : Universidad Tecnica de Machala, 2016)
El presente trabajo se desarrolla con la finalidad de hacer conocer a los estudiantes de Bachillerato el uso de la medicina ancestral que emplean los mayores para la cura de enfermedades tradicionales y así encaminar y ...
La cultura ancestral en la biblioteca, para la interacción social-1.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2022-04)
La República del Ecuador: país multiétnico y pluricultural con un gran antecedente histórico y autóctono tiene la virtud de ofrecer una visión única e independiente en las mentes y corazones de nuestros estudiantes y ...
Competencias Profesionales de los Docentes de la UECIB “ABC” y “Suscal”: Visiones y Voces desde el Territorio
(Universidad Nacional de Educación, 2023)
El calendario andino y la crianza agrícola ancestral en los estudiantes de la IES José Carlos Mariátegui, Copani - Yunguyo, 2019
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio InstitucionalPE, 2023)
Ruta del trigo (cartilla 2)
(2018)
Por que cosechamos poco trigo. Manejo del cultivo. Riego de preparación. Reseña del riego ancestral de la nación Kallawaya. Preparación del suelo. Cultivo en terrazas. Siembra d trigo. Conservación del conocimiento ...
Representaciones sociales sobre la medicina ancestral en el Distrito de Buenaventura : el caso de las parteras de ASOPARUPA.
(2019-03-19)
El presente trabajo tiene como principal objetivo, identificar las representaciones sociales con las cuales cuentan las parteras del distrito de Buenaventura en relación a la utilización de las plantas medicinales y la ...
Aprendizaje-Servicio Comunitario: estrategia didáctica activa para re valorizar conocimientos ancestrales sobre uso de plantas medicinales con estudiantes de sexto grado en la U.E.C.I.B “ABC”
(Universidad Nacional de Educación del Ecuador, 2021)
Aprendizaje-Servicio Comunitario: estrategia didáctica activa para re valorizar conocimientos ancestrales sobre uso de plantas medicinales con estudiantes de sexto grado en la U.E.C.I.B “ABC”
(Universidad Nacional de Educación del Ecuador, 2021)