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Mostrando ítems 61-70 de 117
A INTERFERÊNCIA DAS DIFERENÇAS PARAMÉTRICAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LÍNGUA INGLESA POR CRIANÇAS BILÍNGUES FALANTES DE PORTUGUÊS BRASILEIRO: UM ESTUDO DE CASO
(INSTITUTO DE LETRASILUFBAbrasil, 2019-01-25)
O trabalho consistiu na coleta e análise de dados de duas turmas do programa bilíngue de uma escola da cidade de Salvador, com o objetivo de verificar como crianças falantes nativas de português brasileiro adquirem a língua ...
Dificuldade no Domínio de Fonemas do Português Por Crianças Bilíngues de Português e Pomerano
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em LinguísticaUFESMestrado em Estudos Linguísticos, 2008-03-26)
O Brasil, mesmo tendo como língua oficial apenas o português, é um país multilíngue. Há, em seu território, falantes que adquirem no contexto familiar outras línguas que não sejam o português, e aprendem a língua oficial ...
Um olhar sobre a aquisição do plural nominal em crianças
(Cultura Acadêmica, 2015)
Este estudo reflete sobre os processos através dos quais a criança se apropria da língua(gem), considerando que tal aquisição implica a constituição do próprio sujeito na e pela língua(gem). O foco principal é a marcação ...
Empreendedorismo educacional e criação de conteúdo educomunicativo: a criação do site “educar bilíngue” para incentivar o bilinguismo na primeira infânciaEducational entrepreneurship and the creation of educommunicative content: the creation of the "educar bilíngue" website to encourage bilingualism in early childhood
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação (Mestrado Profissional), 2022)
As múltiplas linguagens da criança surda: relato de experiência em uma turma do Ensino Fundamental I
(Universidade Federal de São Paulo, 2021-02-26)
A partir da observação da atuação docente e das expressões das crianças em uma experiência de estágio extracurricular com uma sala de contexto bilíngue de 4°ano do Ensino Fundamental I, suscitou-se o interesse de estudar ...
Reflexões sobre o aprendizado bilíngue na primeira infância
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoUFJF, 2023)
Problematizando a aplicação da provinha Brasil: o caso de escolas indígenas douradenses
(2013-11-07)
Levando em consideração a grande extensão da fronteira brasileira em relação aos demais países da
América do Sul, percebese uma rica diversidade linguística, o que caracteriza essa população como
indivíduos bilíngues/ ...
Língua, cultura e migração: desenvolvimento linguístico e cultural de crianças de famílias migrantes internacionais em Viçosa, Minas GeraisLanguage, culture and migration: linguistic and cultural development of children of migrant international families in Viçosa, Minas Gerais
(Universidade Federal de ViçosaLetras, 2023)
Atendimento fonoaudiológico bilíngue a surdos no Brasil
(INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDECurso de Graduação em FonoaudiologiaICSBrasil, 2018-07-10)
O histórico profissional da fonoaudiologia com surdos ainda é muito marcado pelo modelo oralista e influencia fortemente a clínica, necessitando uma revisão na sua atuação a partir de outros paradigmas que respeitem a ...