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Conocimientos sobre la Biotecnología y didáctico del contenido de dos profesores de Bogotá : un estudio de caso múltiple.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2020)
En esta tesis doctoral el objeto de estudio se centró en la caracterización del Conocimiento sobre la Biotecnología y el CDC de la Biotecnología de dos profesores vinculados a la Secretaría de Educación de Bogotá que enseñan ...
Análisis del impacto de un modelo de aprendizaje cooperativo en ambientes virtuales sobre el rendimiento académico de los estudiantes universitarios.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2021)
La presente tesis doctoral es el producto final del Doctorado Interinstitucional en Educación, de la Universidad Pedagógica Nacional; proceso que se realizó en el énfasis de Lenguaje y Educación, en el grupo de Investigación ...
El semillero de investigación Kenta como estrategia para el incentivar estudio de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Diseño TecnológicoFacultad de Ciencia y Tecnología, 2022)
El presente trabajo de grado busca inicialmente fomentar el estudio por las áreas que componen el enfoque STEM, esto realizando un acompañamiento en el procesos de creación de proyectos en el colegio distrital Isabel II ...
Procesos de apropiación de las maestras frente a los discursos de la inclusión : comprensiones desde la experiencia.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2022)
La revisión de investigaciones sobre la inclusión educativa muestra que aún se sigue analizando la política, las prácticas pedagógicas y lo que falta por realizar en la escuela por parte de los maestros y maestras. Lo que ...
Pedagogía social en Colombia Literatura y experiencias educativas diversas en educación-sociedad. 1982-2000
(Universidad de San Buenaventura - CaliEducaciónCali, 2017)
La formación de docentes situada en zonas rurales colombianas: un estudio de caso en perspectiva crítica
(Universidad de los AndesDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2022-08-18)
Este documento aborda la política de formación situada de docentes en el marco del Programa Todos a Aprender (PTA), en una institución educativa rural. El estudio considera dos objetivos de investigación: 1) atender la ...
Imperio vs. Multitud. El problema de la biopolítica y la formación.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)
This book presents a debate about Michael Hardt and Antoni Negri s work, Empire. In it, readers will find a broad discussion based on particular notions resulting from it, about issues specific to the contemporary debate ...
Políticas curriculares y evaluativas en educación primaria y secundaria en Argentina, Chile y Colombia : estudio de caso comparado.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2019)
La presente Investigación Doctoral, está inscrita en el Programa de Doctorado en Educación - DIE -, en particular en el Énfasis de Educación en Ciencias, tiene como propósito abordar la problemática relacionada con el ...
Tecnología e innovación en educación superior: escenarios pospandemia
(Fundación Universitaria del Área AndinaBogotá, 2022)
En este libro, titulado Tecnología e innovación en educación superior: escenarios pospandemia, se
continúa el diálogo con expertos, específicamente en los temas de mayor debate que surgieron a partir del primer
confinamiento ...
Evaluación, diagnóstico e intervención en psicología organizacional: nivel grupo
(Universidad Católica de ColombiaBogotá, 2021)
Este libro es una contribución para el campo de la Psicología Organizacional y áreas
afines. Se realizó una compilación de algunas variables del comportamiento organizacional en el nivel del grupo.
Cada uno de los capítulos ...