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Mostrando ítems 51-60 de 443
O protagonismo do educando na construção de jogos e sua replicabilidade em sala de aula como instrumento de fixação e recuperação contínua
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMATCâmpus São Carlos, 2016-06-23)
This work related about games construction and application in classroom, aiming the development of
competence and ability prescribed in Sao Paulo State Curriculum, further helping the continuous
fixation and assistance. ...
O rádio na escola e as redes sociais.
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2011)
As metodologias ativas como potencializadoras do processo de aprendizagem e da promoção do protagonismo juvenil
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia, 2019)
Movilización social desde el protagonismo juvenil: experiencias de dos organizaciones rurales argentinas
(Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2021)
Protagonismo juvenil: construção e participação nos grêmios estudantis nas escolas públicas da CREDE 14, no Ceará
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2023)
O projeto professor diretor de turma na gestão do protagonismo juvenil e da relação escola-família: o caso da EEM João Alves Moreira, em Aracoiaba-CE
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2017)
Protagonismo juvenil: a incorporação das ciências humanas e sociais aplicadas nas obras de Projeto de Vida do PNLD 2021
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-03-02)
Em 2017, a Reforma do Ensino Médio por intervenção do sancionamento da Medida Provisória (MP) 746/16 pelo então presidente Michel Temer, e posteriormente transformada na Lei 13.415/2017, ocasionou inúmeras mudanças na etapa ...
Importância da argumentação no desenvolvimento de competências discursivas como protagonismo social: uma proposta alternativa para o ensino fundamental
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFALE - FACULDADE DE LETRASPrograma de Pós-Graduação em LetrasUFMG, 2020-09-23)
This research was carried out with students of the 9th Year of Elementary School, aiming the development of a Teaching Plan, at reading and writing comments on the Internet. Many students, in this level of education, have ...
Protagonismo juvenil: dificuldades e desafios de sua promoção em uma escola estadual de Belo Horizonte
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2020)
Viol??ncias x cultura de paz: a sa??de e cidadania do adolescente em promo????o
(Programa de p??s-gradua????o em Sa??de Coletiva, 2004)