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Mostrando ítems 51-60 de 757
Nuevas tecnologías para motivar el aprendizaje de las integrales
(2012-12-11)
Desde hace aproximadamente diez años, en muchos países europeos se llevan a cabo unas políticas educativas para la utilización de Nuevas Tecnologías en las aulas. En el año 2009, en España se inició el programa estatal de ...
Trabajo social en el campo de orientación y consejería escolar en los barrios del sur de la ciudad de Barranquilla
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 1987)
El interés como trabajador social sobre la educación secundaria a nivel de orientación y consejería, nos llevó a planificar este trabajo en las instituciones de bachillerato localizadas en los barrios del Sur de Barranquilla. ...
Ensamblar tiempos y espacios en escuelas conectadas : estudio de caso de una escuela secundaria pública de gestión estatal la Ciudad de Buenos Aires
(Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2018-10)
El siguiente informe de tesis propone indagar los cambios que tuvieron lugar en las prácticas pedagógicas de las escuelas secundarias tras la implementación del programa nacional Conectar Igualdad en el año 2010. La ...
Diseñando ando
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño, 2022)
De acuerdo a la Política de Fomento del Diseño, en Chile se tiene una percepción confusa sobre qué es la profesión del Diseño y ¿A qué se dedican los diseñadores? El escaso conocimiento que se tiene de esta disciplina ...
Desafios da educação inclusiva no Brasil: problemas, soluções e perspectivas no contexto educomunicacional
(FGV Online, 2015-05-07)
This article aims to assess the major challenges faced by inclusive education in Brazil. It briefly explores special needs education policies and achievements along time – from an exclusive to an education-for-all model. ...
Institución Educativa Santa María de Leyva: integración de la arquitectura tradicional patrimonial y la normativa en educación
(Universidad Católica de ColombiaFacultad de DiseñoBogotáArquitectura, 2019)
Por medio del presente documento, me permito soportar mi proyecto de grado “Institución educativa Santa María de Leyva” del programa de Arquitectura de la Universidad Católica de Colombia. Durante el año de trabajo asignado ...
Impacto de la inclusión en la educación escolar publica de niños y niñas que padecen de síndrome de Down
El presente escrito tratará de dar cuenta del impacto de los procesos de inclusión educativa de niños y niñas con Síndrome de Down en la escuela pública analizando los factores legales, teóricos, metodológicos y prácticos ...
Integración familia-escuela como fundamento para el aprendizaje significativo en las estudiantes de educación básica secundaria
(Corporación Universidad de la CostaCiencias EmpresarialesBarranquilla. ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Guía metodológica para el personal académico; El espacio europeo de educación superior (EEES)
(UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID, 2016)
Guía metodológica para el personal académico; El espacio europeo de educación superior (EEES)
(UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID, 2008)