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Mostrando ítems 51-60 de 2802
Direito e Ciência da Informação: Uma possibilidade de interface interdisciplinary
(2012-12-01)
Information Science is related to various scientific fields, including Law. The aim of this article is to reflect on the intersection between the science of Law and Information Science, exploring the episthemological nature ...
INTERDISCIPLINARY EDUCATIONAL PRACTICES IN HIGH SCHOOL USING NATURAL ELEMENTSPRÁTICAS EDUCATIVAS INTERDISCIPLINARES NO ENSINO MÉDIO USANDO ELEMENTOS DA NATUREZA
(Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), 2020)
Ensino de ciências e interdisciplinaridade: relato de experiência no Canyon Guartelá
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaBrasilLicenciatura Interdisciplinar em Ciências NaturaisUTFPR, 2020-09-03)
The legends remain alive from generation to generation, as traditions that are passed on from the oldest to the youngest, in order to create and reinforce bonds and at the same time transmit knowledge. Valuing this legacy ...
Água e energia: essencialidades e contextos no ensino de ciências
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeira, 2014-03-08)
When the growth and world development does not happen in a sustainable way, socially and environmentally balanced and economically viable. Cause incalculable damage to the environment, society and economy contaminate soil, ...
Física para geografia: desafios de uma proposta pedagógica interdisciplinar
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e MatemáticaEnsino de Ciências Naturais e Matemática, 2008-12-23)
This study has as its aim the elaboration, presentation and application of a proposal which makes possible an inter-disciplinary relationship between knowledge of physics and geography in the graduation course ...
A prática interdisciplinar como estratégia de aprendizagem na formação continuada: uma experiência com professores da área das ciências da natureza
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e MatemáticaEnsino de Ciências Naturais e Matemática, 2009-09-28)
The school is a privileged locus of pedagogical reflection and, therefore, can and must be the best place for the process of continuing graduation for teachers. This process can be very productive if executed with an ...
A importância da educação ambiental na visão dos professores do 6º ao 9º ano do ensino fundamental II, que lecionam numa instituição de ensino na cidade de Vera Cruz – BA
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraBrasilGestão Ambiental em MunicípiosUTFPR, 2018-08-11)
Environmental education is a matter of fundamental importance for all segments of society. Therefore, it is necessary to include environmental education in the school context, whose aim is to promote people's awareness of ...
Three axes of epistemological dialog to approach an interpretation of the human-nature relationshipTres ejes de diálogo epistemológico para aproximarse a una interpretación de la relación ser humano-naturaleza
(Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile, 2018)
The natural organization of brazilian inter-and subtropical landscapesThe natural organization of brazilian inter-and subtropical landscapes
(Instituto Geológico, Secretaria do Meio Ambiente, São Paulo, 2000)