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Mostrando ítems 51-60 de 1863
Ensino mediado por TIC’s potencializando a aprendizagem
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2018-12-03)
The present work aims to present and analyze Information and Communication Technologies (ICTs), taking into account the need for a complementary and attractive element in the Teaching of Sociology in High School, in view ...
Ensino de sociologia em questão: 'o trabalho adoece?'
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-03-31)
Esta dissertação analisa os contextos e justificativas do Ensino de Sociologia na Educação Básica, com foco na relação entre Trabalho, Sociedade e Adoecimento no mundo contemporâneo, marcada pela flexibilização/precarização ...
O ensino da sociologia limites e possibilidades diante da falta de formação dos professores em sociologia e da estrutura da grade curricular do ensino médio no Colégio Estadual Manoel Ribas
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2015-12-15)
This study has the purpose to present a brief account of how the teaching of Sociology is structured , through the study on State School Manoel Ribas , we tried to point out the possibilities of developing didactic and ...
Retratos sociológicos: uma metodologia de investigação para a pesquisa em educação
(Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências, campus de Bauru., 2015-09-01)
Recently, Bourdieu’s sociological tradition has emerged as an important trend in research in science education. This paper presents some critiques elaborated by Bernard Lahire towards Bourdieu’s sociological approach. The ...
Contribuições do PNLD ao ensino de sociologia: análise dos guias de livros didáticos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-10-29)
Este trabalho se debruçou sobre o ensino de Sociologia na perspectiva da análise dos Guias de Livros Didáticos do PNLD de Sociologia e seus respectivos Editais. O objetivo foi verificar como os Guias contribuíram para a ...
Ensino de Sociologia e Pedagogia Histórico-Crítica: uma análise dos fundamentos teórico-metodológicos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-02-26)
A presente dissertação apresenta uma análise qualitativa sobre os fundamentos teórico-metodológicos do ensino de Sociologia na Educação Básica e da Pedagogia Histórico-crítica (PHC). Para tanto, realiza uma pesquisa ...
Currículo de Sociologia: um estudo sobre a violência contra a mulher
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-08-23)
A presente pesquisa teve como objetivo investigar como a Sociologia na educação básica aborda o tema violência doméstica. O trabalho assumiu um caráter documental de pesquisa e investigação. A pesquisa buscou analisar a ...