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Mostrando ítems 51-60 de 361
Análisis curricular de programas universitarios de ingeniería y su relación con el desempeño en pruebas externas
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2020)
La evaluación externa en medicina: de la evaluación de retención de información a la evaluación basada en evidencias
(2013-05)
Con la creación del Examen de Calidad de la Educación Superior, ECAES, como prueba para evaluar la “calidad” de la educación superior del país, el Sistema Nacional de Evaluación de Colombia cubre todos los niveles educativos, ...
Internship at saber pro examination english module preparation course
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades-Inglés, 2021)
Educación Superior en Santander: limitantes del rendimiento académico de los estudiantes en las pruebas Saber Pro 2018
(Universidad Santo TomásPregrado EconomíaFacultad de Economía, 2019-08-28)
From an economic perspective, education is a fundamental determinant in the growth and economic development of nations, thanks to the increase in the stock of human capital. However, despite the importance of education, ...
Estrategia para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas de los estudiantes de Ingeniería en Colombia. Propuesta a partir de la revisión de las Pruebas Saber Pro en tres universidades privadas con vecindad de comparación.
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Doctorado en Educación y Sociedad, 2021)
Relación entre competencias ciudadanas y acreditación de instituciones y programas académicos
(Universidad de San Buenaventura Cali, 2021-06)
En este artículo se hace un estudio acerca de la relación entre la acreditación institucional y de programas y los resultados en el componente competencias ciudadanas, de la prueba censal Saber Pro, aplicada en Colombia. ...
Valor agregado en instituciones de educación superior de Bogotá
(Universidad Católica de Colombia. Departamento de Ciencias BásicasBogotá, 2020)
Los resultados alcanzados por los estudiantes en la prueba Saber Pro han propiciado el denominado ranking de universidades, lo que ocasiona tensiones entre estas y en su interior, por mostrar avances diferenciales en los ...
Evaluación de los aprendizajes a gran escala de estudiantes sordos : el caso Saber 11°
(Universidad Externado de ColombiaFacultad Ciencias de la EducaciónBogotáMaestría en Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación, 2021)
En esta investigación se propone la revisión de la rigurosidad del proceso de diseño de la prueba Saber 11° para personas sordas, atendiendo al impacto que representan las Evaluaciones de los Aprendizajes a Gran Escala ...
Strengthening vocabulary command within B1 descriptive reading texts at Pruebas Saber 11 and Pruebas Saber Pro tests through SMART goals and a word association memory strategy
(Universidad de La SabanaMaestría en Didáctica del Inglés para el Aprendizaje AutodirigidoDepartamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2017-10-31)
La comprensión de lectura en exámenes es uno de los problemas más usuales al tomar exámenes estandarizados. Se convierte en un desafío, cuyas razones pueden ser: dificultades en el manejo de vocabulario, falta de estrategias ...
Resultados en Saber Pro de estudiantes de modalidad presencial y virtual en dos universidades colombianas
(Universidad Militar Nueva Granada, 2015)