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Mostrando ítems 51-60 de 686
Evaluación del desarrollo psicomotor en niños de Lima metropolitana
(Seguro Social de Salud (EsSalud), 1996-04)
En un intento por mejorar nuestra comprensión del crecimiento y desarrollo infantil en el Perú, durante 1991-1992 se realizó un estudio descriptivo del nivel de desarrollo psicomotor alcanzado por 1039 niños de 12 a 35 ...
Instrução verbal: solicitar foco de atenção não garante sua adoção e melhor desempenho
(UNIV ESTADUAL PAULISTA-UNESP, INST BIOCIENCIASRIO CLARO, 2012)
The purposes of this study were to investigate a) the effect of redundant and non-redundant instruction on external focus of attention adoption, b) the effect of adopting an external focus of attention on performance in a ...
Shift rotation, circadian misalignment and excessive body weight influence psychomotor performance: a prospective and observational study under real life conditions
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilEEF - DEPARTAMENTO DE ESPORTESUFMG, 2019)
O desenvolvimento grafomotor das crianças do 1º ano do Ensino Fundamental I
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNEspecialização em Psicomotricidade Clínica e Escolar, 2018)
Análise comparativa do desenvolvimento psicomotor de bebês prematuros e a termo com e sem risco
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilFonoaudiologiaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação HumanaCentro de Ciências da Saúde, 2016-10-16)
The present study was subdivided into three studies whose objectives were to investigate the early signs of psychomotor alteration comparing preterm and full term babies with and without psychic risk and to verify the ...
Guía metodológica para el desarrollo psicomotor grueso en niños de 3 a 4 años de educación inicial
(2023-02)
Gross psychomotor skills are a phase which helps the infant in the development of both cognitive and physical skills, these skills are developed through muscular movements of the gross parts, which are performed through ...