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Mostrando ítems 51-60 de 5127
Projeto extensionista - orientação educacional: da teoria à prática no espaço projeção
(Proex/Unila, 2017)
O presente trabalho tem como objetivo apresentar o resultado das
atividades realizadas no Espaço PROJEÇÃO (Projeto Jovens em Ação). As oficinas
realizadas foram com o intuito, de contribuir para a formação de indivíduos ...
Guia de portfólio de design gráfico e entrevista para futuros estagiários
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaDepartamento Acadêmico de Desenho Industrial, 2012-10-29)
This research presents an approach to the issue of knowledge on portfolios and job interviews for Design’s Students. The objective of this project is to assemble a printed guide which will show the most important guidelines ...
Projetando o futuro no projeto de extensão CAVingho: uma experiência acadêmica
(Núcleo de Ciência Biológicas, 2017)
A utilização de métricas na Gerência de Projetos de Software: uma abordagem focada no CMM Nível 2
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Análise dos efeitos de programas educacionais: o caso projeto jovem de futuro do Instituto Unibanco
(2010-06-29)
One of Brazil´s greatest challenges today in relation to its system of education, is to improve the quality of teaching/education in public schools. This motivated the Unibanco Institute to create the Projeto Jovem de ...
Jovens estudantes do ensino médio integrado: relações de gênero na formação profissional
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2021)
Projeto Multidisciplinar Setor Privado e Direitos Humanos: obrigações e regulação em equidade no futuro do trabalho: impactos da lógica neoliberal sobre o futuro do ensino e trabalho: perspectivas de jovens de escola pública da cidade de São Paulo
(2022)
O presente produto decorre de material elaborado por discentes da graduação em Direito da FGV Direito SP na disciplina com um semestre de duração denominada Projeto Multidisciplinar que ocorreu no primeiro semestre de 2022 ...
Projeto de Futuro na dimensão sócio afetiva: como se constroem as percepções de alunos(as) do Ensino Secundário em Portugal e do Ensino Médio no BrasilProject Future in socio affective dimension: how to build the perceptions of students Secondary Education in Portugal and high school in Brazil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)