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Mostrando ítems 51-60 de 179
Vozes de criança: o discurso de auto-afirmação na literatura infantil de Ana Maria Machado
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
A personagem e a representação de grupos sociais na narrativa juvenil contemporânea : 1999-2009
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUEMMaringá, PRDepartamento de Letras, 2018)
Quem conta reconta: relato de uma experiência na Residência Pedagógica em Educação Infantil
(Universidade Federal de São Paulo, 2022)
O presente relato de experiência tem como objetivo apresentar e analisar
diferentes aspectos acerca das experiências oportunizadas pelo Programa de Residência
Pedagógica da Universidade Federal de São Paulo durante o ...
QUEM É GUIRIGÓ, O RAPAZOLA RETINTO EM GRANDE SERTÃO: VEREDAS?
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em LetrasUFESMestrado em Letras, 2019-07-29)
RESUMO
Propõe-se abordar a infância na obra de João Guimarães Rosa. Guirigó, a principal
personagem infantil analisada, está presente em seu romance aclamado pela crítica
literária, intitulado Grande sertão: veredas, ...
A CONFLITUOSA RELAÇÃO DE ALFREDO COM A EDUCAÇÃO E O LUGAR: REPRESENTAÇÃO NA OBRA CHOVE NOS CAMPOS DE CACHOEIRA
(UFPA | Abaetetuba Campus | PPGCITI, 2021)
Reciclar é salvar
(Pinto, Renan Alves, 2016)
Reciclar é salvar
(Pinto, Renan Alves, 2011)
Os medos da minha sombra: projeto de livro-imagem voltado para o público infantil
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilEscola de Belas ArtesUFRJ, 2020)