Buscar
Mostrando ítems 51-60 de 283
Avaliação da acessibilidade no ensino superior: UTFPR - Câmpus Medianeira
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Avaliação da acessibilidade no ensino superior: UTFPR - Câmpus Medianeira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Diretrizes projetuais para um parque público inclusivo: aplicação num estudo preliminar na cidade de Dormentes-PE
(DAU - Departamento de Arquitetura e Urbanismo – Laranjeiras - PresencialUniversidade Federal de Sergipe, 2023)
Acessibilidade do espaço Zé Peixe
(DMS - Departamento de Museologia – Laranjeiras - PresencialUniversidade Federal de Sergipe, 2023)
Uso de inteligência coletiva para mapeamento de caminhos acessíveis na cidade
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Computação AplicadaUTFPR, 2018-08-28)
The new information and communication technologies (ICTs), aided by the smartphone
commoditization, are increasingly present in the life of citizens and are supporting our urban
mobility. Car route enhancing apps that ...
Sensações Arquitetônicas: além do que a visão alcança
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011)
O presente trabalho trata de uma Avaliação Pós Ocupação (APO) e uma avaliação da percepção ambiental dos usuários do Lar Escola Santa Luzia para Cegos, localizado na cidade de Bauru-SP. De maneira geral, a percepção humana ...
Espaços residenciais na percepção de alunos da APAE, Petrolina – PE
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Design, 2016)
A acessibilidade dos objetos educacionais de Física: possibilidades para pessoas com deficiência visual
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-11-30)
Esta pesquisa está vinculada à Linha de Pesquisa: Práticas e Processos Formativos em Educação do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista (FCT-UNESP) e nela foram ...
A acessibilidade dos objetos educacionais de Física: possibilidades para pessoas com deficiência visual
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-11-30)
Esta pesquisa está vinculada à Linha de Pesquisa: Práticas e Processos Formativos em Educação do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista (FCT-UNESP) e nela foram ...