Buscar
Mostrando ítems 51-60 de 1940
Saberes acerca de la enseñanza en prácticas educativas en instituciones de formación docente inicial y en otros espacios que educan. Estudio de caso en dos ISFD y organizaciones sociales asociadas
(2014)
La comunicación presenta para la discusión las líneas de sentido de un proyecto de investigación inter-institucional de dos Institutos Superiores de Formación Docente de la provincia de Córdoba en el marco de la Convocatoria ...
Diseño Curricular Básico Nacional de la Formación Inicial Docente : programa de estudios de Educación Secundaria especialidad Comunicación
(Ministerio de Educación, 2020)
En el 2015 se realizó la evaluación de los Diseños Curriculares Básicos Nacionales de la FID aprobados en el 2010, y los de carácter experimental, aprobados entre el 2011 y 2014, a fin de definir su vigencia al conjunto ...
Diseño Curricular Básico Nacional de la Formación Inicial Docente : programa de Estudios de Educación Religiosa
(Ministerio de Educación, 2020)
En el 2015 se realizó la evaluación de los Diseños Curriculares Básicos Nacionales de la FID aprobados en el 2010, y los de carácter experimental, aprobados entre el 2011 y 2014, a fin de definir su vigencia al conjunto ...
Diseño Curricular Básico Nacional de la Formación Inicial Docente : programa de Estudios de Educación Física
(Ministerio de Educación, 2020)
En el 2015 se realizó la evaluación de los Diseños Curriculares Básicos Nacionales de la FID aprobados en el 2010, y los de carácter experimental, aprobados entre el 2011 y 2014, a fin de definir su vigencia al conjunto ...
La búsqueda de nuevos espacios para habitar
(Universidad Nacional de Trujillo, 2020)
El presente Trabajo de Suficiencia Profesional titulado “La búsqueda de nuevos espacios para habitar” es una propuesta de sesión de aprendizaje en el Área de Ciencias Sociales en Segundo grado de Secundaria. Esta propuesta ...
The knowledge management as means dialectical for transformation in the school curriculum areasLa gestión del conocimiento como medio dialéctico para la transformación curricular en los espacios escolares
(Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, 2018)
Estrategias metodológicas pertinentes para favorecer los aprendizajes en las áreas curriculares: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Estrategias metodológicas pertinentes para favorecer los aprendizajes en las áreas curriculares: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Jugamos a ubicarnos en el espacio
(Universidad Nacional de Trujillo, 2018)
sesión de clase denominada “Jugamos a ubicarnos en el espacio” se desarrolló en el área curricular de Personal Social, considerando la competencia “Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad”, lográndose ...