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Mostrando ítems 51-60 de 465
Características da formação de professores de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental com foco nos cursos de pedagogia e matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-01-13)
Esta pesquisa busca investigar como os cursos de Licenciatura em Matemática e em Pedagogia apresentam seus projetos de formação de professores, a fim de atender ao Ensino Fundamental em sua primeira fase, tendo a seguinte ...
A organização e o desenvolvimento de estágios curriculares em cursos de licenciatura da UFSM: envolvimentos de estagiários e orientadores
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2008-06-10)
This study aimed at collaborating to a better comprehension of Curricular Trainings organization and development in teachers formation courses. In this way, we are supposed to answer the following research question: How ...
História da matemática na formação inicial de professores dos anos iniciais: um levantamento de trabalhos no BrasilHistory of mathematics in the early years teacher training: a survey of researches in Brazil
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2019)
Contribuições do campo conceitual multiplicativo para a formação inicial de professores com suporte das tecnologias digitais
(2016)
Each time the computers arrive in schools, it is clear that the crucial point is to train teachers to integrate technology into educational processes. In this research we use these resources in teaching the conceptual field ...
Modos de conceber a álgebra em cursos de formação de professores de matemática
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Teachers' formation: in which dimensions they conceptualize themselvesFormação de professores: A que dimensões se conceituam
(Universidade Federal do Pará, 2010)
Sobre a formação do professor de Matemática no Maranhão: uma cartografia possível
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
THE CO-PRODUCTION OF ACTIVITIES FOR THE TEACHING OF MATHEMATICS IN THE INITIAL TRAINING OF INDIGENOUS TEACHERSLA COPRODUCCIÓN DE ACTIVIDADES PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORAS INDÍGENASA COPRODUÇÃO DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORAS INDÍGENAS
(Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), 2023)
Desafios da formação docente inicial e as práticas de estudo na educação matemática escolar
(Universidade Federal do ParáBrasilUFPA, 2020)