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Mostrando ítems 51-60 de 756
E l pensamiento incorporado percepcional-lingüístico-lógico / The embodied, perceptional, linguistic and logic thougth
(2012-12)
The thought is incorporated by the joint of both algorithms: the internal structure to know and the reality, external, to being recognized. The internal reality is given from the structure of the language, which more ahead ...
Factores que influyen en el desempeño matemático de estudiantes universitarios iniciales
(Universidad de LimaPE, 2000)
Fueron examinados 67 estudiantes universitarios iniciales en tres áreas de sus competencias matemáticas: esquemas operatorios lógicos, habilidades algorítmicas y de cálculo y capacidad de lectura de problemas matemáticos. ...
La filosofía de las Matemáticas en el conocimiento del profesor de Matemáticas.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la MatemáticaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2016)
Esta investigación tiene como propósito analizar algunos referentes teóricos sobre la Filosofía de las Matemáticas (FM) y el conocimiento del profesor de Matemáticas (CPM), con el fin de presentar evidencias de la articulación ...
La discalculia y su incidencia en el desarrollo de los procesos cognitivos lógicos matematicos.
(Universidad De Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación, 2023)
La presente investigación, trata sobre la discalculia y su incidencia en el desarrollo de los procesos cognitivos lógicos matemáticos en estudiantes de tercer año de educación, este estudio se centra en cómo afecta la ...
El uso de la m?sica para fomentar el desarrollo del pensamiento l?gico matem?tico en nivel inicial
(Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE), 2022)
[Espa?ol] La m?sica es la herramienta m?s universal, la m?s armoniosa, una actividad en la que las personas son al mismo tiempo materiales, espirituales, din?micos, sensoriales, emocionales e ideales. Herramienta vital ...
Práticas de ensino de matemática: regimes e jogos de verdade na formação do professor nos anos iniciais (1960-2000)
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2012-12-12)
From approximations to both Foucauldian studies and investigations in the areas of education and mathematical education, this thesis problematizes the education provided by a Teaching Course from 1960 to 2000 in a countryside ...
Práticas de ensino de matemática: regimes e jogos de verdade na formação do professor nos anos iniciais (1960-2000)
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2012-12-12)
From approximations to both Foucauldian studies and investigations in the areas of education and mathematical education, this thesis problematizes the education provided by a Teaching Course from 1960 to 2000 in a countryside ...