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Mostrando ítems 51-60 de 674
La condición romántica del arte : Música, pensamiento y persistencias
(Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2016)
Paul Groussac en la historia de la musicografía argentina
(Universidad Católica Argentina. Facultad de Artes y Ciencias Musicales. Instituto de Investigación Musicológica Carlos Vega, 1997)
Este trabajo se propone mostrar un aspecto virtualmente desconocido hoy: Groussac como crítico musical. Con excepción de las contadas líneas que le dedica José Piñero (h) en la revista Nosotros (Bs.As., N° 65, julio de ...
Revista del Instituto de Investigación Musicológica "Carlos Vega" , Nº 9, 1988 (número completo)
(Universidad Católica Argentina. Facultad de Artes y Ciencias Musicales. Instituto de Investigación Musicológica Carlos Vega, 1988)
Contenido: Bibliografía selectiva comentada sobre el arte del piano / Roberto Caamaño -- Aproximaciones a la técnica de composición en los "estrechos" de las fugas del "Clave bien templado de J. S. Bach / Virtú Maragno -- ...
Música
Cuadernillos con bibliografías y transcripciones sobre Música. Seis cuadernillos con título y dos cuadernillos formados por hojas sueltas y una libreta. Tapa recortada (razones de conservación).
A imaginação da escuta do ouvinte como estímulo para a composição de música eletroacústica
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilMúsica, 2019)
Revista del Instituto de Investigación Musicológica "Carlos Vega" , Nº 8, 1987 (número completo)
(Universidad Católica Argentina. Facultad de Artes y Ciencias Musicales. Instituto de Investigación Musicológica Carlos Vega, 1987)
Contenido: 1966 - 1986 / La Dirección -- La música en el siglo XIII / Carlos Vega -- Juan Carlos Paz y el "Grupo Renovación" / Materiales para el estudio de la música colonial americana / Carmen García Muñoz -- Consideraciones ...
Repertorio contemporáneo para escuelas
(Universidad de Chile, 2021)
La presente tesis tiene por objetivo aportar a la falta de repertorio instrumental moderno compuesto específicamente para la escuela. La falta de este repertorio en la enseñanza de la música, supone un problema formativo, ...