Buscar
Mostrando ítems 51-60 de 135
Narrativas infantis em cena : uma experiência teatral no ensino fundamental
(2017-02-15)
Este trabalho é uma pesquisação sobre a experiência da prática teatral com as crianças do quinto ano do Ensino Fundamental da Escola Classe Santa Helena, em Sobradinho/DF. Procura compreender como as narrativas dessas ...
O ensino do jogo nos anos iniciais do ensino fundamental em tempos de neoliberalismo na educação brasileira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-03-03)
O objetivo deste estudo foi compreender o jogo nos anos iniciais do Ensino Fundamental, analisando o neoliberalismo e suas consequências para a Educação, e desenvolver um produto educacional que possa auxiliar na utilização ...
Culturas lúdicas infantis na escola: entre a proibição e a criação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-11-18)
Essa Tese é vinculada à linha de pesquisa “Processos Formativos, Infância e Juventude”, do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita ...
Relações de gênero na Educação Infantil: uma análise a partir da atividade lúdicaGender relations in the Child Education: an analysis from the playful activity
(Universidade Federal de ViçosaBREconomia familiar; Estudo da família; Teoria econômica e Educação do consumidorMestrado em Economia DomésticaUFV, 2015)
Entre meninos e meninas: marcas de gênero e recortes de classe nos jogos e brincadeiras infantis na periferia de Viçosa - MGBetween boys and girls: marks of gender and class in childhood games and plays in Viçosa - MG outskirts
(Universidade Federal de ViçosaBREconomia familiar; Estudo da família; Teoria econômica e Educação do consumidorMestrado em Economia DomésticaUFV, 2015)