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Mostrando ítems 51-60 de 101
A tripla perspectiva: a vinda, a permanência e a volta de estudantes angolanos no Brasil
(Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Faculdade de Educação, 2009-04-01)
Este artigo é uma reflexão sobre o papel que as universidades paulistas e paranaenses desempenham no processo de formação acadêmica dos estudantes dos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (Palop), em particular ...
A tripla perspectiva: a vinda, a permanência e a volta de estudantes angolanos no Brasil
(Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Faculdade de Educação, 2009-04-01)
Este artigo é uma reflexão sobre o papel que as universidades paulistas e paranaenses desempenham no processo de formação acadêmica dos estudantes dos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (Palop), em particular ...
A contribuição de um projeto escolar para a educação intercultural: o "Intercâmbio Internacional Estudantil Delta do Jacuí/Brasil e Mostazal/Chile"
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2008)
This work is a case study of qualitative stamp on a school project called “Intercâmbio Internacional Estudantil Delta do Jacuí / Brasil e Mostazal/Chile”. This is an investigation on the origin and deployment of this project ...
Un estudio de la interculturalidad a partir de experiencias internacionales de movilidad académica
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus Bagé, 2018)
Produção do livro-reportagem: Coimbra, um roteiro à brasileira
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
A África fora de casa : sociabilidade, trânsito e conexões entre os estudantes africanos no Brasil
(Universidade Federal de Pernambuco, 2015)