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Mostrando ítems 51-60 de 1575
Formação de professores e avaliação formativa: análise de um projeto de interação universidade-escola
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-06-23)
Este trabalho coloca em foco um projeto de parceria entre universidade e escola que teve duração de seis anos. Nosso objetivo foi identificar, a partir de entrevistas e análise documental, as interlocuções e ações coordenadas ...
Formação de professores e avaliação formativa: análise de um projeto de interação universidade-escola
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-06-23)
Este trabalho coloca em foco um projeto de parceria entre universidade e escola que teve duração de seis anos. Nosso objetivo foi identificar, a partir de entrevistas e análise documental, as interlocuções e ações coordenadas ...
HistÓrias e identidade de professores bacharÉis que atuam em cursos de formaÇÃo de professores: As relações curriculares entre a “Licenciatura” e o “Bacharelado” nas trajetórias formativas
(2019-01-01)
The article discusses the training of bachelor's teachers who work in teacher's training undergraduate courses of a public institution. The purpose of the text is to ponder and list the characteristics that contextualize ...
Diferenciação e padronização: um estudo sobre o Setor Litoral da Universidade Federal do Paraná
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-12-08)
O Setor Litoral da Universidade Federal do Paraná (UFPR Litoral) apresenta uma proposta de Ensino Superior que pode ser considerada diferenciada em relação à proposta dos demais setores da Universidade Federal do Paraná ...
Formação de professores de História: experiências, olhares e possibilidades (Minas Gerais, anos 80 e 90)Formation of History teachers: experiences, perspectives and possibilities (Minas Gerais, 80s and 90s)
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2020)
Relações dialógicas entre professores surdos sobre o ensino de Libras
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, 2013-12-06)
The object of this research is the formation of the Brazilian sign language teacher (Libras), in particular, pedagogically. The study about the Libras teaching and teachers formation is a new subject. Herein, I discuss ...
Uma história dos primeiros cursos de formação de professores de Matemática em Santa Catarina: movimentos e particularidades
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-03-30)
A formação de professores de Matemática no Estado de Santa Catarina tem um passado muito recente. Os registros dos primeiros cursos ofertados no estado datam do final da década de 1960 e início da década de 1970, o que ...
O ensino de História nas séries finais do ensino fundamental: história local e memória
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilHistóriaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Ensino de História em Rede NacionalCentro de Educação, 2021-11-04)
The main objective of this work is to create a product, which in this case is a paradidactic material, to be applied in the classroom with students and also to be offered to other teachers who are interested. The problem ...