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Mostrando ítems 51-60 de 4727
O professor pesquisador em Pernambuco: concepções e experiências de professores de português das escolas de referência em ensino médio
(Universidade Federal de Pernambuco, 2015)
Formação Docente e Estágio Obrigatório: Contribuições da Disciplina para a Formação e a Prática Profissional de Professores de História
(2022)
O presente trabalho pretende contribuir para o debate e reflexão sobre a importância do
estágio obrigatório na formação docente em universidades públicas brasileiras.
Fundamentado nas discussões da Didática da História ...
Formação docente e estágio obrigatório: contribuições da disciplina para a formação e a prática profissional de professores de história
(2022-06-27)
O presente trabalho pretende contribuir para o debate e reflexão sobre a importância do
estágio obrigatório na formação docente em universidades públicas brasileiras.
Fundamentado nas discussões da Didática da História ...
Lembranças de escola na formação inicial de professores/as
(Editora UEPG, 2009)
O laboratório de educação matemática na formação inicial de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2004-05-19)
Este trabalho discute duas abordagens para a formacao de professores de Matematica e como o Laboratorio de Educacao Matematica contribui para o desenvolvimento destas abordagens. A primeira abordagem discutida e o ...
O laboratório de educação matemática na formação inicial de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2004-05-19)
Este trabalho discute duas abordagens para a formacao de professores de Matematica e como o Laboratorio de Educacao Matematica contribui para o desenvolvimento destas abordagens. A primeira abordagem discutida e o ...