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Mostrando ítems 51-60 de 52777
Educación y comunicación ambiental a partir de la percepción infantil sobre el ambiente. El caso de tres escuelas primarias de Xalapa, Ver.
(Universidad Veracruzana. Facultad den Biología. Región Xalapa, 2017)
El uso de herramientas 2.0 como recursos innovadores en el aprendizaje de niños y niñas en Educación Infantil. Un estudio de caso de investigación-acción
(Edutec. Asociación para el desarrollo de la tecnología educativa, 2014-09)
Estudio de caso en el uso de herramientas 2.0 en el aula de Educación Infantil. Como objetivo se planteó conocer la eficacia de estas herramientas, y, por consiguiente de las TIC, en el aprendizaje de los niños y niñas de ...
El uso de herramientas 2.0 como recursos innovadores en el aprendizaje de niños y niñas en Educación Infantil. Un estudio de caso de investigación-acción
(Edutec. Asociación para el desarrollo de la tecnología educativa, 2014-09)
Estudio de caso en el uso de herramientas 2.0 en el aula de Educación Infantil. Como objetivo se planteó conocer la eficacia de estas herramientas, y, por consiguiente de las TIC, en el aprendizaje de los niños y niñas de ...
Evaluación universitaria en el Mercosur
(Buenos Aires Ministerio de Cultura y Educación. Argentina, 2011)