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Mostrando ítems 51-60 de 1822
A cultura da Propriedade Intelectual em cursos de Design nas instituições de ensino superior da grande Florianópolis
(2020)
Este relatório técnico teve por objetivo difundir a importância e as vantagens de se proteger as criações oriundas dos cursos de ensino superior em Design por meio da Propriedade Intelectual. Para tanto, foi realizado um ...
Projetação de experiências de engajamento em ambientes de ensino e aprendizagem no ensino superior: uma perspectiva do design estratégico
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2019-07-01)
This research aims to project, from the Strategic Design perspective, scenarios for the experience of engagement in physical teaching and learning environments in higher education, especially at the undergraduate level. ...
Projetação de experiências de engajamento em ambientes de ensino e aprendizagem no ensino superior: uma perspectiva do design estratégico
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2019-07-01)
This research aims to project, from the Strategic Design perspective, scenarios for the experience of engagement in physical teaching and learning environments in higher education, especially at the undergraduate level. ...
Ensino baseado em competência em escolas de negócios
(Centro Universitário FEI, São Paulo, 2020)
A dissonância entre as instituições de ensino superior em negócios e o mercado têm estimulado a busca por novas formas de desenvolver a formação no ensino superior. Nesse cenário, o Ensino Baseado em Competência (EBC) é ...
Designing Optical Systems
(2011)
Designing Optical Systems
(2016)
Aprendizado baseado em problemas, um novo conceito para a formação do designer e a sustentabilidade
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Mobilidade urbana pró-pobre: user experience de estudantes universitários da região metropolitana do estado do Rio de Janeiro
(2021-09-03)
Este estudo pretende fazer uma investigação sobre a mobilidade dos estudantes do ensino superior do Estado do Rio de Janeiro e sua percepção sobre a relação entre os modos de transporte, sua qualidade, tempo de viagem entre ...
Avaliação do ensino de ergonomia para o design aplicando a teoria da resposta ao item (TRI)
(Florianópolis, SC, 2013)