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Mostrando ítems 51-60 de 4270
El largo camino del agua
(Gerencia de Comunicación e Imagen Institucional, DNA SICC, INTA, 2017-08)
En la Argentina, más de 7 millones de personas no acceden al agua debido a deficiencias de infraestructura y problemas de contaminación o disponibilidad del recurso. Con cientos de proyectos especiales en marcha, el programa ...
O emprego de linguagens acessíveis para alunos com deficiência visual em aulas de termologia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2009)
Oficina de confecção de materiais para comunicação suplementar e alternativa: atuação das famílias de crianças e jovens com deficiência do CEES
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009)
Contribuições da terapia ocupacional no processo de capacitação de professores de alunos com deficiência física inseridos em classes regulares
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009)
Análisis económico de la adaptación de los hogares a la sequía y su relación con el sistema de distribución de agua, Comunidad Maraxco, Chiquimula, Corredor seco de Guatemala
(CATIE, Turrialba (Costa Rica), 2015)
El presente documento de tesis muestra los resultados de la investigación desarrollada en la comunidad Maraxco, Chiquimula, Guatemala. El estudio se centró en documentar el comportamiento de los hogares que experimentan ...
Um relato de inclusão escolar de alunos com deficiência mental por meio do uso do computador
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007)
Estratégias educacionais para o ensino de competências profissionais de pessoas com deficiência mental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007)
Inclusão de dois alunos com deficiência mental: estratégias de intervenção no ambiente escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007)
Planejamento de ensino e desenvolvimento global de uma criança com deficiência auditiva incluída na educação infantil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007)
O papel do mediador no processo de leitura de historia infantil com alunos com deficiência intelectual.
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011)