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Mostrando ítems 51-60 de 2342
Filosofia com crianças: estudo de uma proposta paulista e considerações a partir da ética
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-01-27)
A pesquisa pretende abordar o problema que se refere à perspectiva abordada pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo no que tange à escolha da temática ética para as oficinas de filosofia para crianças. Problema ...
As formas de divulgação do estatuto da criança e do adolescente (ECA) e a relevância de sua circulação na escola
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2014-01-09)
The research aims at an overall line discuss ways of disseminating the Statute of Children and Adolescents in the school, how it happens, and it is exploited as it appears in the lives of its protagonists, as well as goals ...
Filosofia e estética na formação da criança: considerações a partir da novela filosófica Suki
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-08-25)
Este trabalho se foca na tentativa de responder às perguntas: Qual é o papel da estética no ensino de filosofia para crianças?; Quais as possibilidades para a formação da criança que podem ser vislumbradas a partir da união ...
Filosofia e estética na formação da criança: considerações a partir da novela filosófica Suki
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-08-25)
Este trabalho se foca na tentativa de responder às perguntas: Qual é o papel da estética no ensino de filosofia para crianças?; Quais as possibilidades para a formação da criança que podem ser vislumbradas a partir da união ...
As crianças gostam de tudo-o-que-não-pode: crianças em novas relações com a monitora e a cultura no espaço da creche
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-12-14)
Esta pesquisa surgiu de indagações referentes à forma como os espaços ocupados pelas crianças de zero a três anos são organizados na creche. Por meio de estudos sobre a Teoria histórico-cultural e relativos à organização ...
As crianças gostam de tudo-o-que-não-pode: crianças em novas relações com a monitora e a cultura no espaço da creche
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-12-14)
Esta pesquisa surgiu de indagações referentes à forma como os espaços ocupados pelas crianças de zero a três anos são organizados na creche. Por meio de estudos sobre a Teoria histórico-cultural e relativos à organização ...
Fazer Criança: das concepções aos contextos de vivências e brincadeiras das crianças indígenas Kaingang
(Florianópolis, SC, 2020)
STERN, Bertrand. Kinderrechte [direitos das crianças]. Ulm, Klemm & Oelschläger, 1995
(EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2015)