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Mostrando ítems 51-60 de 45117
Nivel de participación de la comunidad educativa en la construcción del proyecto educativo institucional de la institución educativa “Horacio Zevallos Games” Huinchos- Andahuaylas
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)
Nivel de participación de la comunidad educativa en la construcción del proyecto educativo institucional de la institución educativa “Horacio Zevallos Games” Huinchos- Andahuaylas
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)
Educando a mi comunidad con el reciclaje
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)
Se necesita fundamentalmente, poner en ejecución un conjunto de acciones relevantes y creativas, planteadas a ejecutar y plasmar en la práctica por los responsables de estudiantes, padres de familia y comunidad, cuyo ...
Prevención del consumo problemático de drogas : desde el lugar del adulto en la comunidad educativa
([S.l.] Ministerio de Educación. Argentina, 2011)
Prevención del consumo problemático de drogas : desde el lugar del adulto en la comunidad educativa
([S.l.] Ministerio de Educación. Argentina, 2011)
Prevención del consumo problemático de drogas : desde el lugar del adulto en la comunidad educativa
([Buenos Aires] Ministerio de Educación. Argentina, 2011)
Comunidades educativas y democracia plural : el problema de la interculturalidad en los curricula de la educación argentina
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2003)
El decenio de los noventa en Argentina fue pródigo en cuerpos normativos de diferentes naturaleza, en los cuales por primera vez el concepto de interculturalidad, en tanto reconocimiento y respeto de la diversidad cultural, ...
Prevención de drogas y alcohol en edad temprana en las comunidades educativas de jardines infantiles de la comuna de Macul implementados por el Programa Previene
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)
Significados que construyen los diversos actores de la comunidad educativa respecto de la convivencia escolar en la escuela Prosperidad de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica, 2019)