Buscar
Mostrando ítems 51-60 de 220
O olhar de um discente sobre seu futuro docente: uma trajetória auto formativa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
The writings of this paper refer to several personal experiences as well as the various conflicts in the initial educational formation, where I'm reflecting about the formation intentions of this course. I do an analysis ...
Nossa história conta: relatos autobiográficos em práticas de ensino-aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos (EJA)
(Instituto de LetrasMetrado Profissional em LetrasUFBABrasil, 2018-09-21)
Este memorial de formação apresenta o percurso por mim trilhado até a conclusão do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS), na Universidade Federal da Bahia. Nele estão destacados fatos que nortearam a minha constituição ...
Reinvenção e itinerância de uma educadora da infância e constituição narrativa: compreensões implicadas sobre a práxis educativa com crianças, inspiradas em uma concepção de currículo brincante
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFBAbrasil, 2014-02-13)
O presente trabalho reflete a itinerância de uma relação implicada em termos formativos e
profissionais com a educação infantil, mais precisamente com a ludicidade e o currículo
enquanto tema e objeto de pesquisa, tomando ...
La narración autobiográfica del oficio del maestro : a propósito del libro álbum como posibilidad para repensar la didáctica universitaria
(Universidad de AntioquiaMedellín, Colombia, 2021)
Factorización y probabilidad : una reflexión autobiográfica basada en la lúdica como estrategia de enseñanza
(Medellín, Colombia, 2021)
La orientación escolar contada desde “una tranquila historia”.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2018)
Escrito investigativo con enfoque metodológico biográfico-narrativo, donde se presenta antecedentes de esta forma de indagación en las Ciencias Sociales, ámbito educativo y configuración de procesos de subjetividad. La ...
Memórias da escola: acervo do LIAME (Laboratório de Informação, Arquivo e Memória da Educação)
(Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas, 2020)